还记得，每周二和周四的早晨，伴随着琅琅读书声我们就走进了彩虹花晨读课堂吗？
早安，亲爱的孩子们，
早安，亲爱的老师。
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
当晨光叫醒了风
风叫醒了树
树叫醒了鸟
鸟叫醒了云。
亲爱的孩子们，
我用诗歌把你们唤醒。
亲爱的老师，
我们用诗歌把黎明吻醒……
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
真高兴，在2019互加计划兴成长3班的第一节课就能聆听到时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》。
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
一开始，我被时老师讲的故事所吸引: 那个黑人孩子心中的梦想——想读书，想改变自己的命运，到经过自己努力最终于成为了一位著名的教育家时，我已被深深打动，更被时老师的教育爱心所感动。
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
阅读的大门正向我们打开，呼唤着我们带着对文本的热爱大声朗读，在文本中去吻醒、去编织、去穿越。这样的坚持，一定会让孩子们的语文素养逐渐培养并得以提高。
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
时老师带领着我们在一本本童书的故事里边互动朗读，边教给我们如何引领孩子们悦读的教态，真的好亲切，好温暖。
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
阅读本是一件美好的事情，再埋下一颗彼此驯养之心，岂不是更加宝贵！
聆听时朝莉老师主讲的《关于图书悦读那些事儿》 2019-07-11
作为低年级的班主任，就从用我们的真心去吻醒孩子们的阅读心开始吧……
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