文|静学罔思
时间如流水，悄然间便从指缝间溜走。我们天天唠叨时间宝贵啊时间宝贵，可到底时间有多宝贵？一分钟值几个钱？就算值了那些钱，我们能再买回来更多的时间吗？
学习始终是一项苦差事，自古时起便有科举，考秀才、举人、进士、状元，和如今的小学、中学、大学、硕博大相径庭。学也上了，习也学了，当迈出校门的刹那，为什么往往内心却开始惶惶不安呢？我们到底活成了自己想要的样子了吗？
答案明显是时间不可能被买回来，我们也并没有活成想要的样子。不然，“时间焦虑”这个词就不会出现，也不会有人会存在“知识焦虑”，甚至各种焦虑如今都充斥在整个社会体系中。那么，我们花了大把的时间，去学习大把的知识，直到青春不再、年华逝去，得到的结果却是焦虑，这是为什么？
著名的芦苇编剧说了这么一句话：怎么才是不浪费生命、不浪费时间？那就是看最经典的作品，看最经典的电影，听最经典的音乐，这就是不浪费生命。那么，我们是否在做上述这些事情呢？还是一直都在浪费生命呢？
终于说到了经典，我们的团队在老师的带领下，这一周开始重读经典。由于伙伴们普遍对经典知之甚少，所以从四大名著开启初探旅程。
虽然老师说四大名著其实已接近白话文，可是，这一周听老师说到的最多的话就是“不切题、不切题、不切题”，然后就是“不及格、不及格、不及格”！
本周作业总结：
第一天是《红楼梦》片段改写，注重对话和心理描写，丰富人物形象。
第二天是《三国演义》片段改写，需开启脑洞，将原有情节改写，合乎逻辑而不改变历史结果。
第三天是《水浒传》片段改写，描述一段心理描写，细致入微而贴合人物性格。
第四天是《西游记》片段改写，需开启脑洞，巧妙地解决困境，既合乎情理又不伤大雅。
一轮作业下来存在的问题很多，首先是对四大名著不熟悉，阅读吃力，读起来都不爽，做作业自然就费劲儿。老师在布置作业时一般都会提前有针对性地讲解一番。这个很奏效，有很多关键点都提醒给了我们，所谓“听君一席话，胜读十年书”在这里应了。
对题目理解若出现偏差，便是“差之毫厘，谬以千里”，写出来的东西不切题是自然的。即便生搬硬套切中了题目，可是针对情节描绘、心理描写以及开启脑洞又是另一大关。
这些描写和脑洞方面并不是一蹴而就的，是需要平日素材的累积，那就需要脑子里有货。关键点是这个“货”压根就没装进脑子里，所以根本拿不出“货”来。
唯一可以解决上述困扰的办法，就是利用我们有限的时间，去读经典，反复地读经典。读了经典，便可以把“货”源源不断地装进脑子里，等以后什么时候想用了，便可以取之不尽用之不竭，何乐而不为呢？
每个人每天的时间都是一样的，只有24小时/1440分钟/86400秒。与其把大把的时间用来刷微信、看微博、玩游戏……不如把它花在刀刃上。
如果这个戳中了你的心，那么请把时间节约下来，去做想做的事吧。
注：简书大学堂无戒90天挑战训练营（88）
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