创设真情境:源于现实生活,激发学习兴趣;
提出真问题:产生认知冲突,启发积极思考;
自主真探究:投入学习状态,完成认知建构;
合作真互动:强化思维互动,实现社会建构;
反思真评价:学会总结反思,敢于质疑表达;
拓展真应用:应用知识方法,迁移所学所思。
阅读就是启智, 驱赶曾经的蒙昧, 播下渴求真理的种子, 让生命之花绚丽绽放。 阅读就是和别人对话, 他说他的故事,...
今天主要学习量价关系,说心里话没听明白,投资的艺术不太好把握,毕竟一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,就如同每个人对于...
新的一期读书营今天开始进群了! 我们的小组名叫启智!很文艺吧!我们的口号就很霸气了:启智启智,七班至尊。启智...
师者,传道授业解惑也。这是古训一直作为教师行业的口号或者说是开场白来诠释教师的作用。 如今已在教育行业...
早上至现在,情绪很不好,感觉心里有股要散发出去的气,不想和人说话,说话必炸的节奏,难道和这两天晚上听书有关系?这两...
在现实层面 如果我们把时间 大量耗费在人与人的关系 自己的情绪以及各种冲突 各种纠结之中 我们就很难让自己的内在清...
关于社区 :一直爱智求真, 永远热泪盈眶!!! 2017-06-17爱智求真社 这是个为知识付费的时代,更是个大家...
廖启智部分作品: 1980年,廖启智通过参演民国题材电视剧《上海滩》出道;1987年,廖启智参演了由梁朝伟、陈玉莲...
启智静心之程
任达华:“华哥,我得了癌症。” 廖启智:“哪里啊?” 任达华:“脑袋。” 廖启智:“有的治吗?” 任达华:“不知道...
本文标题:启智求真
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