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2016.10.13 践行记录

2016.10.13 践行记录

作者: Linda吕 | 来源:发表于2016-10-14 10:37 被阅读0次

今天出门早,晚上下班迟,娃爸带着娃来工作地点接我。待我和同事上车后,小元宝就表现出一些不愉快,拼命用屁股挤我,叫我下车。

送走同事,我抱着他坐在车上。此时,他还不乐意,要我下车。我意识到他是有情绪的,于是先平和他的情绪。我开始编一个小蜗牛的故事,讲着讲着他平和了些。当孩子出现情绪时,作为家长,首先要先接纳他的情绪,找出他情绪背后的感受。

我: 宝宝,妈妈看出来你刚刚有点生气,是吗?

元宝: 是的。

我: 那可以告诉妈妈是什么原因吗?

元宝: 嗯......

我: 是不是妈妈一天在外面,没有及时陪你,所以你有点生气呀?

元宝: 是的。可是我还有点想你了。(话说,他能说出这句话,我还是有点惊喜的。)

我:噢,宝宝是因为想妈妈了是吧?妈妈是在上班的,妈妈也想你呀,就像我们看的绘本故事《我妈妈上班去了》里面讲的,妈妈虽然在外面上班,但是心里还想着你,还想和你一起玩游戏......

元宝:还想一起荡秋千,一荡荡那么高,都到树上了......嘻嘻......

此时,已经完全没有刚才的情绪了。趁着感觉好的时候,我紧跟着:那下次妈妈再工作晚了,你来接妈妈时候还叫我下车吗?

元宝:不会了,我就会抱着你!

我:谢谢你的拥抱,现在就先抱一下吧!

愉快结尾。

其实这个现象也不是第一次发生,之前当我出去一天后,他和他爸爸来接我,也有过类似情况发生。之前,我都是随他闹随他哭,闹够了就算了,问题没有得到根本解决。这次交流后,我不知道下次孩子是否还会如此,但起码交流过程是愉悦的,我们没有任何报复、威胁、利诱,而是互相尊重,彼此寻求合作方法。你的做事方法,也会教给孩子以后他的处事风格。因为孩子是善于观察的,他们只是不善于诠释而已。

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