5.6子使漆雕开仕，对曰：“吾斯之未能信。”子说。
译意:
孔子让漆雕开入仕做官。漆雕开回答说：“我对做官这件事还没有信心。”孔子听了很高兴。
漆雕开在孔门中以德行著称，为人谦和，博览群书，非常有正义感，具有“勇者不惧”的美德。为孔门七十二贤之一。
“学会文武艺，卖与帝王家”，孔子的教育方针是类似的，他认为读书学得好，知识积累到一定程序就可以去做官，服务大众服务于社会。也经常向学生灌输这样的思想，鼓励和推荐他们去做官。在他看来漆雕开已经达到了出仕的要求，可以走做官的道路了。但漆雕开自己不这么认为，对于做官他没有太大的把握。
孔子是一个很好的师长，对学生因势利导，他所赞许的不吝啬赞美，他所厌恶的也当面言明，而对学生的走向他也时不时地给予点拨与鼓励。人生中能遇到这样一个导师无疑是幸运的事，并不是所有人对自己都有清晰的认知，很多人都是被推着前进，不知道自己适合有什么道路的。这时候有人能推一把，点拨一句，也就改变了人生的历程。
而很明显，漆雕开对自己的认识是比较明确的，他希望有更多的时间学习修养，也敢于对老师的看法有不同的意见表示。对于自我，勇于自我批评与自我否定，无疑是需要勇气的，而当时孔子虽然仕途不顺，但他所举荐的弟子是很受欢迎的，拒绝这种机会也是需要勇气与坚定的信念的。足见真正有本事的人不怕错过机会，只害怕自己的认识自己的能力不足。
人贵有自知之明，很多人对自己有着盲目的自信，不知道自己根本没有自己想象中的那么优秀。而这位弟子明显是另外一种情况，他是有自己明确的方向，一生未从政，致力于学，他发展了孔子的“性相近”“习相远”的学说，提出了“天理”和“人欲”的概念，形成了人性论。并形成了自己的学说流派，是漆雕氏之儒的创始人，成为儒家八派之一，并著有《漆雕子》十三篇。
孔子对学生的这种拒绝的态度也没有任何不满，对于这种谦虚谨慎的态度是喜闻乐见的，对于学生自己的看法也是尊重的。给予指引，人生的道路还是需要自己去走的。不强求学生听从自己的安排，允许有不同的声音存在。
现在家长对于孩子，总是想包揽一切，抱着为孩子好的念头，也要想一想孩子也有自己独立的思想，对于自己的专业、兴趣、工作有自我的看法与向往，家长与老师起到引导的作用就好，让孩子有一个可以自由成长的空间。
能做到这样的老师与学生，也在无形中展示着他们各自的修养与品德，这样相互进益的师生不令我们羡慕吗？
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