学习力从培养阅读习惯开始 (二)

2、读同一本书

      进入小学后，孩子基本能独立阅读。由于三年级前课业负担不重，阅读习惯尚能坚持。我个人的实践体会是：孩子的阅读速度很快，几乎能一目十行。

      四年级开始课业负担加重，加上贪玩，会把阅读扔掉，这时家长不要着急，也无需说教，找一本他感兴趣的书把他吸引回来，方法是家长先看，看得津津有味，孩子自然会凑上来。

      这个方法我在孩子高中前用过两次，一次在小学四年级，选的书是凡尔纳的三部曲；另一次是高一，用了金庸的书，真的有效。

3、习惯阅读

      高中时期是奠定孩子人生观、世界观的重要时期，学会思考也是在这个阶段。在阅读方面，放手让孩子顺着前期的惯性自我选择读什么书，当然家长可以推荐。

      家长要做的是自己坚持阅读，一是提升自己的学习力，二是继续为孩子做榜样。任何说教都无法取代榜样的力量，不仅是阅读，其它任何事都如此；不仅是高中，当孩子一出世就要树立榜样。

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      让阅读成为一种乐趣，与孩子一起在学习中前行。