今天看《如何阅读一本书》第五章内容：如何做一个自我要求的读者。
里面提到很多人阅读时无法保持清醒是因为他们不知道如何做一个自我要求的阅读者，如何将精神集中在他们所做的事情上，而不会一无所获。
那做一个自我要求的阅读者的基础在于，读一本书时要学会提问并尝试解答。比如在进行检视阅读时，可以问，这本书在说什么？作者在细部是怎么说的，如何说的？在主题阅读或分析阅读时，可以问，这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？这本书跟你有什么关系？学会问问题，并精准正确的回答出来，你才会更好的达成你的阅读目标。
要让一本书真正的属于自己，写下来(做笔记)是最行之有效的方法，写可以让你保持清醒，促进你主动思考，而且有助于记忆。
做笔记的形式多种多样，可以采用画强调线或者做特殊符号、写页码的形式画出重点，标出相同或者不同的观点，读完一本书的时候，在前面空白页写出全书大纲(整体架构)，这也是你验证自己有无对整本书真正熟悉理解的一种方式。
可根据不同阅读方式，做不同的比例。比如做检视阅读时，可以做结构笔记，做主题和分析阅读时，可以做概念笔记，当你具备可以同时读好几本相同主题书籍得专业阅读能力时，就可以做针对情景的辩证笔记。
总而言之，阅读的能力是可以通过不断运作和练习培养起来的，首先我们得懂得其中的规则，将一条一条规则学会，组合起来，你就具备了主动阅读的能力，虽然这个过程比较复杂，但是一旦学会了，你的阅读技巧就会越来越好。
现在学习阅读技巧，犹如回炉重造，很多人觉得从小学开始，我就在学如何阅读了，现在再看这些有没有必要，结合我自身的情况，我觉得是很有必要的。原因有三：1.读书内容改变：读书时看的书以应试考试为目的，有一套成熟的让你熟记方法(虽然我不想称之为死记硬背，但确实是的) ，现在你想读的书，可能与你的专业有关，可能与你的兴趣有关，我们记忆已经没有小时候那么好了，全部背下来肯定不现实，所以我们得重新学习阅读的技巧和方法(其实是对之前读书方法的一种纠正) 2.无指导者：之前读书有老师指导，对内容理解，主题提练，老师都会给予不断引导，所以我们觉得，哎，我的理解力还不错，殊不知是有人在后面推了你一把。现在读书，全凭自己，你能否自己提练主旨，理解作者的思想，与你自己的阅读理解力息息相关。3.阅读环境改变：读书时，大家都在读书，你可以通过模仿或者对比，立即集中精神，快速进入状态，而现在，你可能是一个人读书，周围人可能在玩手机，看电视，外界干扰太多，具备快速进入状态，越看越兴奋，越老越清醒读书能力实在太重要了。
总而言之，当一名自我要求的读者，学会阅读技巧。对于每一个想重新通过阅读改变自己，充盈内心的人，是非常重要的。
2018，我在阅读。你呢？
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