退学前要做好十足的准备,为什么要这么说呢,就六个字——不然你会后悔。诸位如果不信,且听笔者慢慢道来。
可能很多人会说,为什么韩寒和比尔盖茨退学之后都崛起了。笔者有一些观点,不知诸位是否认同。笔者认为韩寒退学是因为他有这个能力和资本,什么能力?什么资本?能力就是他的写作水平独树一帜,高中时期就拿了新概念作文一等奖,而资本则是他的家庭背景,他的父亲是著名的编辑;而比尔盖茨在十二岁时,他就已经会编写一些简单的程序了,他的父亲是著名的律师,母亲是IMB懂事。
他们成功崛起了,那是因为他们有资本他们有那个能力。我想问各位想退学的同学,你们有什么能力你们有什么资本,可以当作退学的条件。你们没有。可能有的同学会说,自己是富二代,说自己的父母有多厉害。可是那是你的父母,而你什么也不是;他们输得起,而我们不行。
对于那些毫无能力的学生来说,退学就是毁了自己的一条通向成功的路。虽说通向成功的路有千万条,可是这是唯一一条较为容易并且舒适的路。对于那些极为普通并且毫无能力的孩子来说,退学无疑是在自毁前程。当然,笔者在这里特指初中生,但即便是高中生,也不能盲目退学。
一般退学的案例发生在中学时期,高中最多。因为高中时期的学习压力很大,尤其是那些学习成绩一般甚至靠后的同学压力特大,当压力达到极点时他们不得不选择退学。当然这也是笔者的一人只见。
现在上高中的都是九零后和零零后,他们大都没吃过苦,那就更别提干过多少活了,因此退学后他们有一段时间会很迷茫。他们第一时间会想到的问题是,自己应该干什么。想了半天他们也只有两个选择——第一就是打工,第二就是学技术(大多数学生都选择了上技校)。
笔者在这里想提醒那些想退学后上技校的同学们,请一定要慎重,在上技校之前,一定要对这个技校做好充分的调查。听别人说是一个较好的调查方法,但不能全信,俗话说:耳听为虚,眼见为实,所以听别人说倒不如自己去看个虚实。
现在的技校,有相当的一部分,那教学质量存在许多问题,先不说别的,就说学生,上技校的学生,大多数都是没考上高中的,不能说全都没有素质,但毕竟他们都是中考落榜者,社会各界人士给予他们的罪名是“因贪玩没考上高中”。对于那些没考上高中的学生来说,背负着这个罪名 ,的确很难受。可能有些同学并不是因贪玩,而是没发挥好,因此不得不上技校。
有一点笔者在这里敢保证,如果上了技校,就肯定会染上一些坏毛病,例如抽烟、酗酒等等。实不相瞒笔者是退学分子之一,我高二会考完退的学,我打过几天工,最后受不了,无奈只好去上技校。在技校里,我目睹了学生们的种种恶习,有一幕至今在我的脑海里回荡着——十五六个男学生,站在厕所门口,有的嘴里叼着烟,有的正点着烟,有的左手夹着烟右手还不停的拨弄着手机,嘴里时不时还吐出一阵烟雾。如果这一幕出现在别处,也许会有人误以为是在谈论什么大事儿,可是这是在厕所门口,即使是再小的事儿,也不可能十多个人同时集聚在这儿呀。还有一幕,诸位家长可以想象一下——下课铃响后,老师起身走开,学生们同时从裤兜里掏出手机,然后齐刷刷的趴在课桌上上下翻动着手机。各位家长朋友,看完我的描述,您是否还想让您的孩子再去上技校呢。
可能有的同学会说,不上技校出去打工,可是高中退学的学生,年龄都在十七岁左右,在这个年龄段,他们又能懂些什么,他们接触社会本身就少,社会经验本身就不足,想在社会上寻个立足之地谈何容易。对于这个年龄段的孩子,他们都没吃过苦,他们能干的活也只能去餐馆当个服务员。可是服务员并不好当,笔者干过,深有体会。在餐馆里,晚上十一点多才睡,早上六点多就起床。我干了十天,实在是撑不住了,只好作罢,然后上了技校。
我是九五后,在我这个年龄段里退学的有很多,退学后,有的去打工;有的去当学徒;有的则去了技校。大部分的退学生都选择了上技校,原因并不是技校很好,而是打工很累,他们撑不下去了。
各位想退学的同学,不管你是想上技校还是想去打工,笔者在这里还是那句话——一定要慎重。你在退学前一定要先想好,如果你想上技校,你一定要对这个技校做好全面调查(其实在笔者看来技校都一样)。如果你想打工,我劝你想都别想,你肯吃苦吗——我妈当年就是这么问我的,而我的回答则是——我肯。结果最后我还是上了技校。现在想想,有些事情并不是我们想的那么简单,所以有些决定,我们不能下的太武断。不然真的就追悔莫及了。
诸位想退学的朋友,上大学真的很好。在大学里,你可以认识来自全国各地的人,这既能拓展你的事业,又能拓宽你的社交范围。不仅如此,你还可以有空闲去学我们想学的专业。再往深里说,在大学里你甚至有可能会遇到你的另一半。
其实学生退学的原因无非就是,学习压力大,成绩跟不上,但是我们可以尽全力去学。可能有的同学会说,我怕考不上本科给家里人丢脸,你可以先跟父母说好,说自己尽全力去学,考本考专那就看我个人能力了。我相信家长同志们不会太过威逼孩子们的,有时太过严厉不仅不奏效而且会适得其反。
在这里,我也想提醒诸位家长朋友,高考虽重要,但生命更重要,我相信诸位家长朋友也听说过高考后自杀的不少事件吧。所以不要给孩子太多压力,有时间多和孩子沟通沟通,有些家长认为自己很了解自己的孩子,笔者只能说,您也太小瞧您的孩子了,有些事,等您孩子成家了,您也未必知道。
有些事笔者在此不得不提。何事?中国教育!如今退学的例子比比皆是,而这些事情的缘由被归结于学生。可是,为什么要归结于学生而不是教育。
每当有一位学生提出退学时,家长总会问:为什么要退学啊?学生则会回答:不想上了。可是谁会知道导致学生退学的真正原因究竟是什么呢。
曾经有一个调查结果显示,美国学生一个月所学的知识,中国学生一个星期就学完了。如此大的压力,谁能受得了,估计也就只有我们中国学生。曾经也有一位学者说,中国正在用一种新的“八股取士”之法选拔“人才”.“八股取士”这个名词,不用我解释,想必大家应该也知道。考试时,学生应用课本上的语言答题——这个规定的出现,学生们就不得不天天背书。搞得现在的中国学生出现了一种现象——高分低能。现在的学生,无不期望着新式教育的出台。
虽说现在国家已经用了许多方法来减轻学生的负担,可是治表不治本,学生的负担不仅没减轻反而愈减愈大。记得在我上小学时,学校的墙外上写了这么几个字——百年大计,教育为本。笔者在此想问,中国这几年真的是以教育为本吗?
教育本应以育德树人为先,可现在的教育却有些变味了,学校把学生教化成了学习的机器,甚至可以说是提高升学率的机器。老师们经常教育学生们说,你们不好好学习,考一个好大学,将来怎么找个好工作,去过好生活。这是句大实话,可这样听来,我们上学的意义是将来赚大钱,而不是纯粹的去学习有用的知识。难道,我们所学的东西就只是用来考大学的吗?难道,我们将来的好坏就被那一张大学文凭给决定了吗?
为什么中国有那么多的学生退学,中国的教育者也应该好好反思一下了。现在有许多学生都以各种形式在向中国教育提出反抗(事例请见江成博事件)。这是否就暴露了中国教育的弊端呢,笔者在此不想做出回答。这个问题就留给读者们思考吧。
笔者在最后只想说一句,没有十足的准备千万不要退学。
2015年
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