（四十二）我“不想”让哥哥来家里玩
迟到千年/ 2022.5.4
当孩子逐渐地有了自我意识以后，比较显然易见的表现，是他们有着极强的物权意识。
最近有一段时间，玩子对于物权的保护意识表现得比较明显。
我们对门家的YI FAN哥哥经常来家里与玩子一起玩耍，有些时候他会带着自己的玩具过来玩，有些时候他则会玩玩子的玩具。
每次一起玩他的玩具时，便是玩子有心无力的时候。
他想让哥哥玩其他的玩具，但是哥哥可不是容易妥协的，哥哥有自己的坚持。他无法控制哥哥，更无法从哥哥的手中夺回自己的玩具。所以，大多数时候，他只能够眼睁睁地看着，等着哥哥玩完之后，赶紧拿回来。
在他们结束玩耍，哥哥回家之后，有时候我会问他：“与哥哥一起玩耍是不是很开心？”
他的回答出乎意料，他说：“开心，但是我不想让哥哥来家里玩了。”
我继续追问他原因时，他说：“我不想让哥哥玩我的玩具。”
果然，他无法按照自己的想法掌控着安排哥哥玩什么玩具，而只能够被动地接受着哥哥自己的选择。
我说：“你的车子很好玩，所以哥哥也想玩玩你的车子。与哥哥一起玩也很开心啊。下一次哥哥再来玩的时候，如果你不想让哥哥玩哪辆车子，你不妨勇敢说出来，这样哥哥就知道这是你最喜欢的车子，他就可能会选择其他的车子玩了。下次你一定试一试哦。”
他似懂非懂，但并没有作答。
有时候，当哥哥回家时，他想带玩子的一个玩具回家玩，一般情况下，哥哥的妈妈会制止哥哥，但我们会让哥哥直接问玩子的意见，如果玩子同意的话就可以拿回家去玩一玩。大多数时候，玩子都会非常乐意地答应，即便是刚拆开的新玩具。
其实，孩子不愿意分享自己的玩具或者零食是很正常的事情。如果强行地让他们分享，反而会破坏他们内在的安全感以及价值感。就像强行让我们分享自己最喜欢的东西一样，我们也势必不同意，甚至会觉得被冒犯了。
有时候，有些孩子可能还会因为争抢玩具而出手打架，在玩子过三岁生日时，小区同龄孩子来家里做客，便出现了两个孩子争抢玩具而打架的场景。
或许让孩子学会分享得更好的方式，是引导着让他们一起轮流玩，首先通过学会遵守规则，然后再慢慢地让孩子认识到玩具是属于自己的，自己有决定的权利，但是呢，轮流玩更有意义一些。
到目前为止，玩子还没有因为争抢玩具而出手打架，我们也不知道未来是否会发生，但我们仍然愿意先尊重他的想法，有时候不分享也没有关系，先让他学会规则意识吧。
下篇预告： 爸爸，你给我买那个“脆脆的”的东西吧
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