01
走进教室，我最喜欢察言观色。察言观色，其实就是观学生的情绪。
学生情绪平和，快乐，那么学习状态就会好，学习效率就会高。
如果学生在课前发生了矛盾又没有得到解决，情绪就会堆积，那就无心上课。学生又不会隐藏情绪，从脸色神情就可以基本判断。
今天的课是学习生字，我尝试着让孩子们嘴角上扬，微笑着朗读，并进行示范。
当我这样说并示范读的时候，很多学生纷纷模仿，我夸赞：你们笑起来真好看。
有几个平常内向的孩子始终耷拉着脸，我打趣地说：是老师欠了你一百万吗？
这样一说，全班哄堂大笑。
当每一个孩子都嘴角上扬，微笑着认读生字时，那气氛非常棒！学习效果也是出奇的好！
02
下课了，我坐在教室里没有去办公室。
几个活泼开朗的女生纷纷走到我面前和我聊天。
星钰说：老师，你今天穿裙子好漂亮！
多么甜的嘴！大概是我平常总是穿休闲装的缘故吧，突然穿裙子，学生有种新奇感。
“老师，把你的手伸出来！”文秀说。
我以为她们要看我的手掌，就毫不犹豫伸出来。
“啪！”她把一包面包重重地在我的手心！
我大吃一惊，问：为什么要给面包给我呢？
“老师，你上课太辛苦了！给你吃早餐！”文秀微笑着解释。
要知道，上节课我还在批评文秀上课讲小话。现在竟然送面包给我。
梓倩同学马上掏出一包蚕豆给我。她也是被我批评最多的孩子。
真是：小孩人小心不小！
这点，有多少成年人都难以做到！所以，向小孩学习，学习她们那宽广的胸怀！
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