儿童精神分析实例分析，精神分析家也能和孩子好好工作
精神分析在一般意义上的工作原则，在与孩子工作时还有用吗？
孩子那些症状背后的无意识，我们如何可以倾听到？
当孩子太小，还不能很好地表达自己，精神分析的“倾听”又要在什么维度上展开？
如何与那些孩子的父母（或者监护人）打交道？
弗洛伊德、拉康、温尼科特或者多尔多等，那些已有的精神分析家的理论如何融入我们自己的儿童精神分析实践？
…
作为儿童精神分析家，阿夫纳拉先生带着自己的故事，对临床经验进行叙述与思考，给出了对问题的看法。
本书案例涉及儿童焦虑、强迫、抑郁、多动等心理问题，通过对症状的捕捉、“倾听”分析孩子的内心、探索儿童常见精神症状背后的潜意识根源，提出能够改善症状的方案。
对儿童进行精神分析，就像“探案”一样，用倾听技术找到孩子行为背后的意义，抽丝剥茧、层层分析。
读完这本书，无论你是精神分析师还是父母或是儿童教育者，都可以给你带来一定的启发。
未完待续~
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