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关于2019年中小学课程改革和高考动向及其应对策略

关于2019年中小学课程改革和高考动向及其应对策略

作者: 远方文学大宋老师 | 来源:发表于2019-01-29 09:42 被阅读0次

为了让各位家长更准确清晰的了解中小学生教材变化和最新的高考动向,我特此整理了以下讯息供大家参考,希望对你们能有所帮助。

教育部通知, 2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。"部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!惊呆众人!语文的重要性不言而喻。

本文将重点讲述中小学教材的变化内容以及语文学习的应对策略,望老师和家长,家校联合,为孩子的教育统一作战!

"作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题!” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。(远方文学大宋老师也是这么说的)

一、课程改革:

1、教材的变化:语文课本变天,一年级就有《论语》 大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%。明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!

2、语文课程改革的形势是:语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要;

语文考试越来越重视对课文内容的理解;课内外的结合将是必经之路。各地已在相继增加语文中考总分,且高达30分:

2013年末~2016年,北京中考语文增加30分;

2015年,湖南长沙等地中考语文增加30分;

2018年,山东济南等地中考语文将增加30分

......

从明年下半学期开始(2019年9月),全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。这次的新教改前后酝酿了整整4年时间,经过了10多轮讨论,才最终确定了下来!今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量,其他科目都增加!阅读量少、语文水平欠佳,都会使做题速度、理解水平等受到很大影响,所以会出现考生连题都没时间做完的情况。

二、高考动向:

1、中高考语文未来会难在哪里?

(1)考卷文字的增加

如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷,现代文言文篇幅极多,题目或许不多,但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。未来语文将成为中高考的杀器,高考要实现15%考生做不完卷子。

(2)范围变得更广,不再局限于课本

对于名著的考核标准已经逐渐提高。

例如,相对简单的是这样的题目:

关于2019年中小学课程改革和高考动向及其应对策略

该题中考核了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。而在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背诵。或者是对比分析人物,让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟;

或是结合给出的具体片段内容,鉴赏评价人物或者作品语言特色;或者是对比同一作者的不同作品,探究作者的多种写作风格等等。从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提示家长和老师,务必提高对孩子名著阅读的重视程度。

(3)不积累古诗文文言文,吃大亏

古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。而这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生日积月累中完成!

3、新的高考制度:得语文者得高考

三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;

数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,理科的拉分空间变小;

只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。

语文,拉分容易提分难!说得语文者得高考一点都不过分!未来语文的地位急剧上升。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!

其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,这种“难”考生们早该想到!2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已经是定势,可惜还是没有引起大部分人的重视。

2018年高考语文题目刚公开的时候,考生和网友就炸了锅,所有人都喊难。有些网友纷纷感慨,“幸亏毕业的早!”而现在的学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整提升学习策略和方法了。

中高考再次证明:语文才是拉分王,得语文者得天下,语文更是学霸之间拉分的利器!

关于2019年中小学课程改革和高考动向及其应对策略

三、应对策略:

1、大量阅读、扩大知识面

"部编本”语文教材总主编温儒敏教授透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”

✍ 阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。

✍ 阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。

温儒敏教授继续透露:"高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!

增加课外阅读,最明显的是初中阶段,名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。

未来,阅读是一切学科的最重要基础,如果你依然说自己的孩子没时间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。

2、中考语文题型越来越新颖,考前刷题已是作用不大

2018年苏州中考语文结束,有媒体做了调查:

关于2019年中小学课程改革和高考动向及其应对策略

考生表示今年语文作文题型新颖,考前刷题对语文发挥作用并不明显。尤其名著阅读,一些家长表示“有点偏向高中的出题方向了”。

对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。

教育部早就告诉你,别再打无准备的仗!

语文为王时代,你的孩子准备好了吗?

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