作者介绍

植垣步子，1978年出生于日本神奈川县，曾获得多个日本绘本大奖。她的代表作有《和六个老人一起生活的男孩》、《堇花婆婆的秘密》、《餐具总动员》等。

内容简介

堇花婆婆是个缝纫高手，但最近她的眼神越来越差了，需要请路过的人帮忙穿针。一个下雨天，她正要给孙女缝制连衣裙，青蛙一家来找她帮忙，她跟着青蛙来到池塘，帮青蛙宝宝缝好了睡莲叶子，帮蝴蝶缝好了勾破的翅膀，帮白头翁缝好了摔坏的巢，线用完了，青蛙和白头翁帮助堇花婆婆找蜘蛛要来了丝线，堇花婆婆用这些丝线缝好了孙女的连衣裙。

阅读小贴士

这是一本很适合低幼儿童阅读的书，故事情节十分简单易懂，又充满童趣，年幼的孩子很容易接受。

这是一本很养眼的书，每一副画都十分饱满，画面生动、细腻，色彩鲜艳，阅读这本书仿佛是在看一个日本制作的二维动画片。

这是一本很温情的书，整个故事围绕着求助、帮助、互助展开，让人感觉到善良和帮助他人的快乐。

这是一本体现人和自然和谐共处的书，堇花婆婆和青蛙、蝴蝶、白头翁等小动物互相帮助，创造了许多美妙的奇迹，而这些奇迹发生在美丽的大自然里，画面中时时出现的树林、池塘、草地让人感觉能生活在美丽的自然环境中是件多么美妙的事情啊！

阅读故事

01    阅读封面

给孩子读书的名称、作者、翻译者和出版社名称。

观察封面，让孩子描述看到的画面，问问孩子：你觉得堇花婆婆是个什么样的人？她很擅长干什么？

提醒孩子观察：秘密两个字是怎么写成的？婆婆上衣的花纹和周围的一圈花是不是很像？

告诉孩子：堇花在日语里的意思是紫罗兰，就是堇花婆婆衣服上的那种花，堇花婆婆的名字可能就是从这里来的哦！

02    阅读扉页

缓缓翻过环衬页，这就是紫罗兰的颜色，这就是紫罗兰花。

观察扉页，这是封面上堇花婆婆的工具箱，都有些什么呢？这些工具都是用来干什么的？

03    阅读内页

本书画面信息非常丰富，阅读时，可以多停留一会儿，给孩子留足观察画面的时间。

画面里出现的一些生活用品，若孩子不太了解，可以简单的讲解一下，例如第一个跨页里出现的缝纫机、做衣服的人体模型。

阅读本书，观看画面是最重要的事情，可以用一些问题提醒孩子仔细观察，例如：

青蛙妈妈和青蛙爸爸有什么区别？

堇花婆婆给睡莲的叶子上绣了什么？

蝴蝶站在什么地方展示它的新翅膀？

缝好的鸟巢是怎么挂到树上去的？

堇花婆婆给孙女的裙子上绣的什么花纹？

堇花婆婆还用剩余的碎布做了什么？

04    阅读封底

和孩子一起观察封底，瞧瞧这个背景是什么图案？

和最后一页对比这观察，你发现了什么吗?（封底圆圈里的画面应该是最后一页小动物们映在窗玻璃上的图像。）

讨论和游戏

01    阅读后讨论

熟悉故事后，可以和孩子讨论这些问题：

你喜欢堇花婆婆吗？你觉得她是一个什么样的人？

你身边有像堇花婆婆这样的人吗？

你有喜欢的小动物吗？你曾经和哪些小动物一起玩过？

02    延伸游戏

情景表演——请帮个忙

这个故事里多次出现请人帮忙的对话和情景，可以和孩子一起将这些情节表演出来，还可以将日常生活常常会出现的请人帮忙的对话和帮忙的情景表演出来，即有趣又可以帮助孩子练习如何请求别人帮助自己。

玩具换新装

这个游戏更适合年纪稍大点的女孩子。

准备：碎布或者不再穿的旧衣服若干，针线若干，家里的布艺玩具几个。

和孩子一起，用碎布和针线给布艺玩具缝制一套新装，包括衣裤、裙子、围巾、帽子等，做好后，让它们来个时装绣吧！

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我是发芽的梦，每天晚上和孩子一起阅读是我最快乐的时光。

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