今天给孩子开家长会，又提到一个问题，到底是长远来看素质教育让孩子幸福重要还是关注眼前应试教育让孩子取得好成绩更重要？
其实素质教育并不代表没有好成绩，相反素质教育做好了，孩子的发展平台更高更大，能走向更加广阔的天地。但为什么还是有很多人宁愿选择应试教育呢？原因很简单，应试教育见效快，迎合了学校的考核标准。素质提升没办法衡量，但成绩提高显而易见。家长们觉得成绩的提升才是硬道理。
这样想法的背后其实是现代人的焦虑。无论什么人，只要在社会上想要立足，就要想尽办法适应社会。为了更好的适应社会，当然要符合社会对人才的考核标准。像郑渊洁能够自己编课本教孩子的文化人，毕竟是少数。绝大多数父母还是要把孩子放到学校，让孩子符合学校的培养目标。
那天在网上看了一则关于教育的新闻，说要让孩子快乐成长，但评论几乎一边倒认为，应该让孩子多吃苦多参加补习班多学习。而且颇为有理，振振有词。
赢在起跑线上本身就是一个伪命题，对孩子来说，处处都是起跑线。非要把孩子无限的可能，局限在几年的时间，把孩子的潜力，看成不可再生的资源。不快乐的孩子如何成长为一个内心丰盈的幸福公民呢？
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本文标题：教育反思
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