今天继续读这本书的第9章《小事儿就是大事情》，作者分享了8个小事情她的一些做法和教育观念。
这八个小事情分别是隐私、吃饭、睡觉、小动物、看电视、提意见、亲子互动和安全。
一、喂不喂饭
我家的小朋友2岁，吃饭这个问题是我目前遇到过的。一直以为我都非常反感喂饭，尤其反感追着喂孩子，让孩子一边看电视一边喂饭。在我看来，给孩子喂饭是一种溺爱。直到教育自己的孩子时，便开始纠结上了。
孩子吃几口就跑去玩了，中午可以不管她，晚上吃几口又去玩了，还管不管？大人的心这个时候最容易动摇。心想：这样下去怎么得了，于是因为大人心疼孩子开始妥协，追着喂饭。但是转念一想，我才不惯你这毛病，只要孩子会自己吃饭了，就应该就知道肚子饥饿了，不想吃说明不饿。
于是在我的坚持下，没有追着喂，也没有把吃饭这个问题看的很重。她爱吃就吃，不吃就不吃。到点吃饭，没到点坚决不给出。果然孩子吃饭问题迎刃而解。
这个问题看似道理简单，但是为什么很多家长做不到。还是宁愿意麻烦自己，也要心疼孩子。不得不感叹，人与人之间的差距就是知道和做到的差距。
二、看不看电视
我遇到的第二个问题便是看电视的问题。作者在书中举的例子跟我家女儿不搭。但是教育理念却很合适。她认为，要让孩子少看电视，首先是家长要以身作则少看，尤其不能居高临下的认为大人上班累了所以可以想怎么看就怎么看。其次要培养孩子的兴趣，用兴趣代替电视。
其实我一直知道，看电视对孩子的智力发育是不好的。所以，我一直坚持少给孩子看电视。但是因为家里已经有电视，而且她还知道可以看动画片的事实。所以我和她妈妈便限制她看。
比如我们说她喜欢的动画片中的贝乐虎出去玩了，晚上才回来，等贝乐虎晚上回来才可以看。有时候干脆多带她去外面玩。要么就是迅速转移她的注意力去看绘本。
当她在看电视时，我们也是有限制的，比如跟她商量只能看20分钟，她不知道时间的概念，一般我会在快要结束时提醒多次要结束关掉了，并且把遥控器交给她来关。
但是后来我发现，就算遥控器交给她，孩子也有很多说话不算数的情况。也许是我会在结束时多次提醒她，让她产生了一种焦虑的心情，所以迟迟不肯关掉。
所以每次看电视，我也会有让她多看一会儿的想法。对她不过多限制，尽量满足，不焦虑。
教育孩子的尺度总是最难拿捏的，对电视最好的办法就是少看，多出去户外活动，多读书。无论怎么限制，还不如取代来的直接。
以上。
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