"善待自己的家长"这句话从当班主任以来我在不同的讲座上都听过，但在做母亲之前我的理解是不成熟的～
只到我女儿上幼儿园后，我真正能理解每一位家长的需求和“要求”
比如作为班主任我们经常会接到家长的电话，可能在我们认为很小的一件事情，而家长跟我们说的话却无限扭曲了事情的本质…举两个最常见的例子，比如一位孩子手被抓伤了～接到一位家长的电话，和她聊了半天的孩子近况，她多次表达了"打扰"的歉意和"多多照顾孩子"的意愿，作为同是家长的我，很能理解这种感觉，每一个家长都希望自己的孩子优秀。由于受到各种条件和能力的限制，我们很多家长不会教育自己的孩子，即便像我们这种受过专业训练的家长，面对自己的孩子，还是感觉方法欠缺，且不敢保证自己的孩子以后就一定优秀，但一定希望自己的孩子健康快乐的成长，希望孩子能在学校被照顾，被关心。
做老师要有颗"父母❤"，善待自己的家长，多些耐心，多一些方法，多一些理解，也就多一些教育的意义。
我认为：教师拥有一颗父母心，就能看到孩子的优点，及时给孩子成长动力；教师拥有一颗父母心，就能宽容孩子，允许孩子犯错误；教师拥有一颗父母心，就会对孩子满怀着期望，从不放弃；教师拥有一颗父母心，就能为孩子发展考虑，事事苦心积虑。
拥有一颗父母心的教师不会感觉累，因为总觉得付出是应该的，是快乐的。这种快乐能让人产生教学激情，教学激情能引发教学智慧，教学智慧能激发学生学习兴趣，学习兴趣能创造有效教学，教学在良性循环中其乐融融——父母心成就了教师心。
其实，教师和孩子父母本是心连心的。
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