赢得家长，教育就成功了一半
一个班级中，最重要的是学生，然而每个班级中的学生个体的品质和行为都深受家庭环境的影响，而且家长朋友们同样是教育中不可或缺的重要的教育力量。
■因此班主任在班级管理中万不可陷入与家长合作的误区。
班主任与家长都拥有平等的人格和独立的个性，所以在与家长交往时，要摆正自己的姿态，不卑不亢，有礼有节。
同样班主任教师还要与家长保持适当距离，平等对待班级中的每一位学生。
■在与家长的合作中还应该要有一定的交往艺术，首先教师要帮助家长提升对孩子的影响力，从而间接为家庭教育助力，引导帮助学生与家长进行良好的沟通，建立融洽的亲子关系。
在与家长沟通的过程中，如遇分歧与问题，班主任要有智慧地处理，真诚大度，求同存异，达成共识，携手共进。
更重要的是要与家长建立起相互信任的关系。在日常中多关爱学生，与家长积极联系多沟通交流，协同教育。
班主任工作冗余繁杂，如果能够与家长建立良好的合作关系，发挥整合与凝聚的作用，同时教育也会事半功倍。
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