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熊丙奇：研究生复试探索多元模式，为深化评价改革积累经验
微信公众号：教育思想网
教育部明确各招生单位要坚持做好研究生复试工作，是在疫情防控形势下，保持教育评价改革的定力。由招生单位自主决定复试方式这一举措，符合教育评价改革的方向。
研究生复试，是研究生招生的重要环节，是落实招生单位的招生自主权，由招生单位结合初试成绩，进一步考察学生的学术潜能、专业兴趣、综合素养，可防止“应试考研”，提高研究生生源素质。某种程度说，简单取消复试，是向“唯分数论”倒退，不利于招生单位招收适合本校培养目标的考生。
虽然疫情防控打乱了原来的节奏，但是，也加速推进了某些领域的改革，在线面试的广泛采用，就是鲜活的例证。期待研究生多元面试的探索，能为今后的面试考察探索出新的模式，助力破除“唯分数论”的教育评价改革深入推进。
笔记内容摘选于： 吴根洲,刘海峰.高等学校招生中的“唯”分数与“唯分数”[J].教育研究,2019,(10) (一...
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本文标题：教育笔记|教育评价改革之当前的研究生“复试”
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