1、第67条“怎样向少年列宁主义者灌输共产主义思想”讲述的是为什么思想教育和劳动教育要紧密结合，以及思想教育怎样和劳动教育很好地结合。对学生进行思想教育就是“通过能体现人的最高美德的鲜明形象和榜样，向儿童的意识和心灵展示共产主义思想。”让学生明白“自我牺牲精神、对信仰忠贞不渝，百折不挠地克服困难，对共产主义意识形态的敌人毫不妥协。”“我们尽力使每个学生的心灵在儿童和少年时代就受到真正为共产主义而奋斗的人们的鼓舞。”这跟我们新课标提出的“立德树人”是培养人的首要任务一脉相承。只有胸怀祖国，我们的学习和工作才会有源源不断的动力，否则就会迷失于自我满足和故步自封。
上好共产主义阅读课是向少年列宁主义者灌输共产主义思想的重要途径，它可以点燃少年儿童对神圣、不可动摇的事业的信心。苏霍姆林斯基认为学生应该在“通过自己的行动和劳动证明什么。”
怎样做到思想教育和劳动教育相结合？苏霍姆林斯基给了我们实操步骤。第一，教育活动要把爱国教育渗透其中。第二，要让学生在亲手创造的事物中留下自身的美，这就需要我们老师在劳动中发现学生的美并且大力表扬。苏霍姆林斯基还举了让学生通过植树培养爱国情感，具有很好的参考价值。
苏霍姆林斯基最后说“我们的时代是创造性劳动的时代，应教育青年一代首先在劳动中成为英勇无畏的人。”
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