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给孩子高质量的陪伴

给孩子高质量的陪伴

作者: 美乐泓予 | 来源:发表于2018-02-17 18:24 被阅读61次

  2018年春节联欢晚会的小品《真假老师》关注了当前的留守孩子的教育问题。清洁工贾玲来到何欢家里做保洁,被何欢要求假扮妈妈,刚好遇上来家访的张小斐扮演的真老师,之后贾玲遇见何欢的父亲后又假扮了一下何欢的老师。整部小品真假闹剧不断上演,带给观众许多欢笑。这部小品反映了很多家庭教育中存在的问题,同时也揭示了家庭的真谛。通过贾玲的一席话:教育孩子不仅仅是学校的事情,家庭教育占着很大的比重!孩子需要的不是钱,而是高质量陪伴!最后,许君聪也悟出了一个道理:陪伴是给孩子最好的爱!​​​​

给孩子高质量的陪伴

在小品中,贾玲提到了要给孩子高质量的陪伴。那么,如何给孩子高质量的陪伴呢?陪伴绝不意味着每天和孩子在一起的时间长,就叫陪伴。我认为高质量的陪伴一定是和孩子的心在一起,和孩子可以进行心的交流,懂得孩子,理解孩子,和孩子能共情、共事。

我记得我的孩子小的时候,我要忙于做家务、上班,就给孩子买了很多的《大头儿子和小头爸爸》的CD片让孩子自己看。孩子看的津津有味,但我很少和孩子一起看,并且和孩子一起参与的活动也比较少。终于有一天,孩子说出了这样的话:妈妈,你看人家过的多有意思啊!现在想起来,也蛮惭愧的!大头儿子是幸福的,因为他的父母不仅陪伴他,而且是高质量的陪伴!他的父母和他一起参与了很多有趣的活动,给他的童年留下了许多丰富的经历和无比珍贵的回忆。

给孩子高质量的陪伴

也有一次的小小事件让孩子无比的开心。孩子三、四岁的一天,我找来了几张8K的大白纸,先把孩子的小手和小脚的轮廓画在纸上,然后又和孩子一起把手和脚的轮廓剪了下来,在上面写下了当天的日期,并和孩子约定,以后隔一段时间,就给孩子做一个纪念。这件事情真的很简单,我只是这一天陪着孩子,参与到了和孩子共事的活动中,就带给了孩子很多的乐趣。现在依然可以想起孩子当时说的话:妈妈,今天过的真有意思的。只是在孩子成长过程中,忙于生计的我,带给孩子这样有意思的日子并不多。孩子的教育是有效期的,错过了孩子的成长期,以后的弥补可能再多加数倍,效果也不一定好。真心希望年轻的父母,要用心高质量的陪伴孩子,给孩子最好的爱。

给孩子高质量的陪伴

我的学生小Y15岁,她说现在很少和父母说什么话。因为她认为自己和父母之间有代沟,和父母说了她的心思后,不仅得不到他们的理解,反道被父母指责一顿。她觉得和父母交流后心理更难受,她的父母和她每天在一起。这种的陪伴就是典型的人虽然在一起,但是内心是阻隔的,是一种低质量的陪伴。我认为,在这种情况下,当孩子告诉父母自己的心理感受和遇到的困惑时,家长先要安抚一下孩子的心理感受,先处理一下孩子的感受。让孩子真正的感受到,父母关心的是孩子人本身,关注的是孩子的心理。当孩子的心理平静后,再帮助孩子分析一下她的困惑问题出在哪里,应该如何解决?为什么这样解决比较合理等。即使用解决问题的黄金思维圈去考虑问题:问题是什么?为什么会出现这样的问题?应该怎样解决等等。教给孩子看待问题的思维方式,代替指责和谩骂。遇到孩子出了问题后,多从自己身上找原因,帮助孩子解决问题,而不是发泄自己的情绪。这样的父母,如同孩子的人生导师和有经验的老朋友一样,孩子怎会不愿意和父母交流呢?

愿每位家长都能多用心启动智慧,给孩子们高质量的陪伴,给孩子们最好的爱,让孩子们健康的成长!

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