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终于明白上班后为什么学霸表现不如学渣了

终于明白上班后为什么学霸表现不如学渣了

作者: 逆龄驻足在最美年华 | 来源:发表于2018-03-14 19:33 被阅读295次

    不知从何时开始,好学生雄霸天下的时代,一去不返,那些大学毕业、考研、考博,甚至留洋回来的学霸们,不得不在当年成绩远不如自己的同学的公司打工,一时间,考学无用论盛行。到底是知识无用,还是社交能力的原因?笔者的观点是学霸输在了互赖性上。

    学霸比起学渣,在学习上更加积极主动,能够独立完成学业任务,但是由于他们的自立性更加强调自身能力和自我毅力、智力等个性因素,他们普遍认为,“我能够成功,都是我自身努力的结果”,但是上班之后,更多的是强调合作和团队的力量,根源就是学霸们没有实现,从独立期向互赖期的跳跃。

    这个观点总结自《高效能人士的七个习惯》一书。

    看到这个观点,你也许坚决反对,你也许大吃一惊,你也许半信半疑。我也不例外。

    初看这本书的名字,以为又是一本成功学类的“毒鸡汤”,看似美味,却没有营养,所以迟迟不情愿翻看,直到先了解了一下作者。

    作者史蒂芬.柯维被誉为“美国最具影响力25位之一”曾经接见过30多位国家领导人,曾为4位美国总统做过辅导。俄罗斯总统普金曾说,俄罗斯怎么就没有一位像柯维这样的思想大师?其影响地位不亚于卡内基、巴菲特、德鲁克。

    国家领导人可不是好糊弄的,于是迫不及待地打开了这本书。

    关键词:习惯

    作者认为,习惯是知识、技巧、意愿三者的交集,你只有具备了想要做事的意愿,怎么做事的技巧和做什么,为什么做的目标,才有助于你好习惯的培养。这不同于21天习惯养成这样的口水话,也从根源上解释了为什么有的人,明明养成了一个好的习惯,过几天会回归原形,关键在于,对于习惯养成者来说,他不明白养成这样的习惯要做什么,没有目标,当然也就没有了坚持习惯的动力。

    积极主动为首

    当我们开始积极主动地思考、处理问题时,就实现了依赖期向独立期的转化。怎么做才算积极主动呢?

    一是要学会选择,二是要扩大影响圈。

    “如果我爸不逼我上这个专业,我就不至于……”

    “如果我妈当年不逼我结婚,我就不至于……”

    “如果不是当年那个老师普通话不标准,我也不至于考不上……”

    诸如之类的抱怨我们是不是耳熟能详,按照这样的逻辑,韩信是不是在遭受胯下之辱后,自暴自弃,中国是不是就少了一位军事名将?我们把太多的责任归之于环境、心理、外界逼迫,而放弃了自己主动选择的权利,用他人的过错来赌上自己的人生。

    明白了自己要积极主动后,我们应该主动投身哪些事情,才能做到高效能呢?

    我们先来讲个范仲淹的故事:范仲淹在开封读研究生的时候,皇上来了。大家都跑去见皇帝,范仲淹依然坐着写字,旁边人问他:“你干嘛不去呀,皇帝在外面呢?”范仲淹说:“如果我书读的不好,见了皇帝有什么用;如果我书读得好,总有一天皇上会来见我。”所以在他们一帮人中,只有范仲淹最后官至副宰相,天天见皇帝。

    从这个图中可以看出,只有不断把大量精力放在我们力所能及的事上,才能不断扩大影响圈。

    以终为始第二

    从人生的角度来说。我们每个人的家庭背景、早年生活环境、早年受教育情况及外界限制构成了人生的第一次创造,可能很潦草,可能不尽如人意,但是今后漫长的一生,你可以改写人生剧本,设计自己的“人生宪法”,从自己的终极目标出发,主动设计第二次创造。

    两个领域:个人领域和公众领域

    作者将成功人士的七个习惯分成两大领域:个人领域和公共领域。

    这就是为大家揭秘,学霸们可能在个人领域方面具备非常高的素质,但是在公众领域方面还有所欠缺,导致了表现差强人意。

    三个时期:依赖期、独立期、互赖期

    人一生的成长阶段可以分为三个时期,依赖性和独立期很好理解。一直以来,独立性人格被公众认为是完美型人格,他们自强独立,有承担。互赖性观点的提出表明,如果一个人过于强调个人能力,认为事事只要自己,足够努力就可以成功,反倒会给自身造成更大的压力,降低与他人协调作战的认同,弱化团队协作的重要性,很难取得辉煌的成就。乔布斯创立了苹果,苹果公司也成就了乔布斯。双赢思维、知彼解己、统合综放是一个人从独立期向共赖期转化的关键。

    第三个习惯:要事第一,作者教我们如何进行时间管理——四大矩阵和角色管理——五种角色的方法。

    四大矩阵:

    我们日常需要处理的事务按照轻重缓急可以分为如上四类,我们总是把注意力放在了Ⅰ类与Ⅲ类这些看似紧急的事情上。而Ⅱ类重要但不紧急的事情,因为没有截止日期,常常被我们一拖再拖,而一旦有了空闲,又将时间毫无知觉地投入了Ⅳ类那些打发时间的娱乐或者无关紧要的琐事里,最终忽略了最该首要处理的要事。所以对于Ⅱ类重要但不紧急的事情,我们要放在最该关注的位置,提前安排。

    五种角色:

    按照上图的方式,列出你的个人角色和社会角色,写下每个角色本周对应的任务,勾选出每个角色你认为重要的事情,并尽一切可能保证它们与你的人生目标方向一致,然后优先完成。

    一大陷阱:18岁以前,考大学,18-25岁考学位,25-40岁以工作为中心40-50岁以创业为中心,50岁以后享受人生……这样的人生规划咋一看,非常合理,但是当你公司上市、一举成名时,你发现孩子叛逆变成了“小太妹”,老婆跟别的男人跑了,身体也垮掉了,你的人生还算成功吗?

    那么问题出在哪里?

    当你始终以一个片面的事情为中心的时候,人生难免翻船,而指挥我们前行的灯塔应该是我们应该遵循的原则。以始为终,我们应以原则为中心,指导自己规划人生,并始终牢记这座“灯塔”的位置,使自己不致偏离航向。

    自由就是无论在何时何地何种状况下,你都能有自己选择的权利。

    愿你通过本书的学习,不断更新,实现人生的螺旋式成长,尽早实现人生的自由。

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