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【读书笔记】2018.12.3-12.9

【读书笔记】2018.12.3-12.9

作者: 相遇如久子遇刘芳 | 来源:发表于2018-12-09 20:52 被阅读0次

一、什么是批判性思维?

并不是我们通常认为的凡事都用反对的态度来看待别人的事情,而是任何时候都能用最正确的思维来看待。

二、思维的层次

1、低级:无反省、具有很大程度上的自利特性以及自我蒙蔽性。认为自己的信念就是事实,因为与自己观点一致便笃定地认为某个人好;因为别人对自己看到的明显事实视而不见便认为他坏。

2、高级:选择性反省、高技能水平、不具有一贯的公平合理性,可能在诡辩方面很有技巧。

3、最高层次:反省外显化、最高水平的技能和一贯的公平合理。

三、批判性思维有何要求

用相同的方式对待所有的观点,在思维中不考虑自身和群体的私利,满足思维的各项认知标准。

1. 认知谦逊:知道自己无知

2. 具备认知勇气:愿意挑战自己的信念

3. 换位思考:拥抱对立的观点

4. 认知一致:对自己和别人持相同标准

5. 认知坚毅:消解复杂性和沮丧

6. 信赖推理:认识到自身推理的价值

7. 思维自主:成为一个独立思考者

四、思维的要素

1、目的

2、观点

3、概念

4、关键问题

5、信息

6、推断

7、假定

8、意涵

五、思维的标准

1、清晰性

2、准确性

3、精确性

4、关联性

5、深度

6、广度

7、逻辑性

8、重要性

9、公平性

六、自我理解

心灵的功能

1. 思维的功能是判断趋势,弄懂意义。它不断回答我们生活的变化趋势将是怎样的。

2. 情感的功能是评估思维判定的趋势对生活的意义,告诉我们对那些事情该持何种情感。

3. 欲求的功能是激活能量以发起行动,告诉我们所追求的目标,以及应该把精力投放在哪里。

七、决策的艺术

1、评估自己的决策

2、准确地认识决策的各个备选项

八、掌控你的自我中心倾向

1、自我中心思维

2、“成功的”自我中心主义

3、不成功的自我中心主义

4、两种自我中心策略:支配他人和服从他人

九、警惕社会中心主义

1、所属群体

2、群体非理性恶果

3、回溯阅读

十、如何养成批判性思维

1、做一个进行中的思维提升者

2、道德推理的发展机制

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