文/哈哈 旅院一角 哈哈摄
从小到大二十年，读书也有十几年了。从小学的记忆开始，班上总会有这样的人，他们有时候看起来很可怜，有时候看起来很洒脱，有时候很帅气，有时候很猥琐，他们被称为 — 差生。
我喜欢差生的存在，因为这样一来我就可以不是特别努力也不至于考倒数进入老师的视线。
我是不喜欢应试教育的，从小到大也没应好过，虽然那是很公平且对我们这样的孩子很有利的，但小孩子可不管这些。以至于高考不加个五十分我也进不了现在的二本院校。
大学相对来说虽不是很大，但也够了，书管够，饭管饱，麻雀虽小 ，五脏俱全，我是比较满意的。
我开始像脱缰的野马一样奔驰，到处出风头，把自己的天赋之处展现的淋漓尽致，过的有滋有味，有声有色，所有的人都觉得我风光极了……
也不知道我是不是谈小了或者吹大了，我接下来要说的却是文章开头的事情，不知道转的对不对，发正就这样写了。
我在一门专业课上体验了前所未有的体验 — 差生。
从开学到五月中旬从浙江参加完比赛回来，我近两个多月没有上旅游规划的课程，分别是景观手绘和计算机辅助设计两门专业课。
回来之后我一窍不通，本来就不是特别感兴趣，加上现在落的太多，加上看着电脑就想睡觉。总而言之，我不想学了。
这样的结果是我变成了差生。老师倒也知道我的原因，因为那两个月我就在她的办公室看题做题度过的。但更因为这样的缘故，我知道她可能并不会挂我的科，所以更加使我煎熬，怕辜负了人家的期望。
一方面不想做，不想学习，没兴趣，另一方面却又想着这样会不会对不起老师，大学来难道什么都不学？这样的问题整天萦绕，让我焦灼，时间在一个星期一个星期的流逝，我却始终没干什么正事，却每天也不开心不快乐。
老师慢慢也不跟我说话了，她可能也怕我尴尬，我也慢慢连招呼都不敢打，觉得不好意思，没脸。
有问题不敢打扰，同学看人的眼神也怪，有些人说的话也酸，也想争口气做给他们看，却也终究坚持不下来。
有一回手绘课，匆忙忘带纸了，同学也没有多的，又不好意思向老师要，只好借故跑出去，到比赛时的带队老师那里拿了两张A4纸，我告诉她，知不知道差生是一种什么样的体验？她叫我不要乱想，说我很优秀的，不是差生。我当然很优秀，我知道，但可能要看在什么方面吧！
大学二年级了，奔三的人了，才体验到差生是什么样子的感觉。对大学生尚且这么厉害，希望中小学的“差生”们熬得住......
网友评论