当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子——赵东华
原子是真的坚定下来了,从他稳定的情绪还有满面笑容上看得出来,他是真的拼了——每天要么在上课,要么在写东西,进入了疯狂的模式,就连在食堂排队,都目不斜视,一心只盯着手里读背的小条!随时见他,都是入定一般!小东西有一种“朕心甚慰”的感觉:孩子总算是上了溜光大道!
“冬姐冬姐,您知道哪天放假酷盖就直接去直辖市了吗?”子阳从后边追上来,附在小东西耳边投放着劲爆消息。
“你这句话有两层意思,一是问我知道哪天放假吗?再是问酷盖在放假后直接去直辖市吗?你要侧重表达哪一点呢?拜拖加上标点呗!”小东西才不给鼎鼎大名的学委断句呢!
“冬姐,我还有第三层意思,”子阳来了兴趣,“我知道他放假后直接去直辖市这件事儿,您知道吗?”
“好,把握语速、语气,把你的意思完整表达出来!”小东西索性不走了,立在原地,子阳还起劲的说着,差点和小东西撞上,好在及时刹车了。
“冬姐,您知道哪天放假酷盖就直接去直辖市了吗?”子阳调整了速度不说,还控制了说话的语气,甚至加上了神态。
“你猜我知道不知道呢?”小东西童心大发,有点儿小得意,牛皮不是吹的,玩这游戏她就没怵过谁!
“您猜我猜不猜呢?”子阳喜欢这种师生相处的日常,舒适。
“你猜我猜你猜不猜呢?”嘿,这小鬼不错哦!
“您猜我……”子阳话未说完,只听身后有人喊“冬姐!”
“冬姐!”这一声叫得很急,小东西和子阳心有灵犀的几乎同时回过头。
“天塌了?还是被狼撵了?”小东西看着追上来的小仙女,嗔怪道,“完了,白教你们了,我说过的话看来都被你嚼碎放碗里就饭吃了!咱就说你可还记得‘泰山崩于前而色不改,洪水暴发于后而目不瞬’啊?”
“冬姐,这不事情比较特殊嘛!阿渺已经连着几天逃饭了,开始我以为像她说的有不喜欢吃的菜,谁知道她这样和绝食似的!您有时间找她聊聊吧!您说的话她能听进去!我们还都挺担心她的!”
“好,班主任知道吗?”孩子们啊!有些事着实该第一时间和班主任说才对。
“知道,已经和阿渺谈过,训过她了。”
关于逃饭的分界线——
教师甲:现在的孩子!
教师乙:是啊,现在的孩子!
教师丙:狂的!这不吃那不吃的!饿他们几顿你看他们吃不!
小东西:别闹!别说几顿,就是一顿你觉得谁敢做这个主!
作者大大:没有经过贱年不知道粮食的可贵啊!
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