新课讲授的思路

当我们为某一个事情去寻找办法的时候，第一步先缕清楚这件事的核心要素。

新课讲授里关键讲知识点，并且是有条理的讲授知识点，知识点之间的逻辑是层层递进的，或者是互相联系的，然后把知识点或者分散或者整理的去解决生活中的问题。在解决这些问题的过程中融入学科实践活动，这种学科实践活动不仅是动手实验，还有动手笔记，动脑参与，板书，回答问题等。

当有了这些基本活动之后，就要想办法把每个环节的过渡语以问题的形式向同学们撒出来，形成师生共建的课堂。

最后不要忘记小结和巩固。

初三还需要多做题，通过题目渗透到新课中。