1、培训师如何快速区分学员个性
在培训课程刚开始的时候,就可以运用性格分析的方法,快速区分学员个性,为后面的培训过程做相应的谁备。
如何区分学员的个性?判断方法跟传统中医的诊断方式一致,那就是“望”“闻”“向”“切”。
(1)“望”:就是观察,就是看
在培训刚刚开始的时候,我通常就用观察法,结合学员的坐姿状况,对现场学员进行一个初步的判断,大致了解本次学员的整体风格,对后面的培训做些相应的调整。
(2)“闻”就是听学员说的话
不同类型的学员,有不同的常用语口语。
(3)“向”就是问问题,看学员对该问题的反应
培训师在刚开始上课时采用“提问法”做开场白,可以得到不同的回应。通常对于学员的判断是几种方法的结合,并不仅仅用一种方法。快速判断学员的个性类型,最好的方法就是“破冰”。在开场的时侯设计一个破冰的环节,通过这个环节可以快速地判断学员的个性状况。关于这个内容详见《培训师21项技能修炼(下)一精彩课堂呈现》
在我讲授的培训师培训中,通常最开始我会安排学员上台做第一次展示,这个环节是经过专门设计的,首先我会将主要内容进行一个简单介绍,然后要求学员上台做展示,如果人少,比如鹰隼计划的B计划,就是两个人组成一个小组;如果是企业内训师培训,人往往比较多,就三个人一组。要求是介绍对方,内容包括:1.对方姓名、来自什么部门;2.对方最擅长讲的课程是什么;3.针对这次培训的主题,对方最需要的三项内容是什么。通过“小组互相介绍”,一方面进一步了解了学员的需求情况和现在的授课水平;另一方面,在这个过程中,也运用了“望、闻、问”对学员的个
性状况进行了初步判断,接下来再运用“切”的方式,这样对学员的个性状况就做了一个整体判断。
(4)“切”就是专业的工具测试
了解和掌握学员个性之后,还需要明白各种类型的学员对课程的认同点和反感的地方,这是性格分析的第二个作用。
——《培训师21项技能修炼(上)》P19
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