育人教书

    孩子需要的可能是一位他喜欢的老师，其实他更需要的是一位懂他的老师。孩子讨厌某个学科，有时仅仅是因为他讨厌这一科的老师。

      教书育人，更应该是育人教书。弯下腰，去倾听孩子的心声，去体会孩子的经历，去感受孩子的情绪。

      不要因为孩子们年龄小，就跟他们沟通时很强横，敷衍，或者没有原则的“温柔”。其实跟孩子沟通不比跟成年人沟通容易太多，都需要讲究艺术。

      要么会沟通，要么有人格魅力，要么知识渊博可以征服孩子们。这三点都是能让孩子对学科感兴趣，对老师认可的法宝。

      孩子愿意听老师的话，再加上因人施教，循循善诱，合情合理的教学方法，孩子的学习兴趣和成绩都会更上一层楼。说到教学方法，有种说法叫“严师出高徒”。我理解的“严”并不是孩子做错题时，或者思路没打开时老师的大吼。而是老师有严格的教学计划，针对孩子个人问题，严格执行。“严”在落实计划一丝不苟，培养孩子严谨思维。

      It’s a long way full of love for education .Maybe being a teacher is an occasional choice ，but accompanied by children I harvested a lot.Children grow up every day and I grow up one more time.