五年前，我们一起带班，我们一起在三楼，一共9个班。全年级四个楼层，每个楼层为一个小组进行分组管理。
高中学生每周休息时间不长，每周只有半天或一天。休息一天时，周六下午放学休息，周日晚上6点返校，两周一次。有两个班主任，为了让学生有更多的学习时间，为了让班级成绩更好，鼓动学生周日下午四点返校学习。不仅如此，他们还把学生返校学习的视频发到年级群里，向年级进行展示。
这样过了几周以后考试了，这两班考试成绩确实好一点。当然，平时他们两个班也是要求最严格，到班最早的。负责三楼层的年级领导与我商量（我算是三楼层的组长），希望整个三楼都这样，很快我们三楼都这样了。
过了几周，群里在二点多的时间又出现了学生到班学习的视频，原来他们两个班又把学生到班时间提前到了二点半。这一次，我们没有再跟，但是全年级都跟着把返校时间提到了四点。于是，大家都习惯这样提前返校了。
过了几个月，发现其他年级也跟着这样做了。
每次外出学习的时候，老师们都喜欢到访问学习的学校拍作息表。不过很多时候，学校提供的作息表不一定真实，老师们一般会偷偷跑到班级里找比较旧的拍，这个才真实。然后发现，大家基本都差不多，甚至作息时间比自己学校还
这个其实并不是真实的，因为学校安排你去学习的学校，本就是考查过的，学习人家的作息可能就是要学习内容之一。但是确实还有很多学校作息时间比较松的，只是学校不会安排你去学习而已。
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