儿童的早期艺术教育，就是开启人的智慧，丰富人的思维方式，锻炼人观察事物的角度多样化。至于以后能不能成为一名艺术家，那是上帝的事儿，与家长和老师都没有关系，引导锻炼孩子们发现美的能力才是最重要的。
儿童太早学画画会不会不好？
只要孩子能拿笔，自己已经爱涂涂画画的时候就可以让他画画了。学习绘画，能够有效促进儿童手骨发育，训练手、脑的协调能力。
儿童学画画有哪几个阶段？
关于儿童画的分段大致有四个阶段：即涂鸦期、象征期、图式期、写实期。
涂鸦期（1-4）：这一阶段的孩子画画没有规律可循，线框错乱，她们的逻辑思维以认知姿势逻辑思维主导，钟爱节奏感活动，可重复性姿势，这一环节的小宝宝自小胳膊反应迅速、喜欢享受画画的快乐和成就感。
涂鸦有利于发展趋势小宝宝的手眼协调工作能力，推动视直觉工作能力发展趋势。
象征期（5-7）：这一阶段的小孩喜爱用简易的图形定性分析某种实际事情，她们的画看上去依然很乱，但要是小孩讲出他画的是啥，再一看又感觉的确很像。这一环节的小孩以抽象思维为主导，根据简易图像的组成，展示眼下没有的事物，她们的著作看上去非常简单，但让她们来表述的话，确可以表述得很久。
这一阶段是培养儿童想象力和创造力的关键时期，大家应当让少年儿童独立充分发挥，当小孩在绘画时，少干涉，教育孩子大胆创作。
图式期（8-9）：图式期的小孩思维方式已贴近成年人，她们画出去的著作早已看得出事情显著的特点，看一眼就大约了解是啥，这一环节小孩的思维方式处在中等水平，但许多著作也可以看得出感情的表述。
进入图式期的小孩，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。
写实期也叫转型期（10-12）：写实期的小孩画的画比图式期的更繁杂，界面愈来愈贴近事物自身的模样，小孩的逻辑思维也渐渐地发展为抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。
儿童绘画心理学专家指出，如果想让孩子学习画画，最佳年龄是图式期的后期，也就是6到6岁半，就可以让孩子学习画画了。这个时期孩子的抽象思维已经接近成人，身心也发展到了一个较好的水平，如果能进入专业的绘画机构，通过专业的美术老师进行引导，结合绘画的兴趣，孩子的绘画水平能得到较好的提升。
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