今天来的比较晚，十点半才到我在玖伍常坐的这个位置。
今天我的邻桌是一对母女，小朋友大概上小学一年级或者二年级，在我前面来的，学校快开学了，妈妈带女儿来做作业。
妈妈先是给小姑娘点了一杯果茶，一盘薯条和一个蛋糕，孩子在架子上拿了几本童话书，边吃边看。
大约半个小时，吃饱喝足，妈妈开始辅导孩子学习。看样子今天要学的是英语，小姑娘的英语书也挺可爱。
首先，妈妈带着女儿把书上的课文读了一遍，一边读一边和孩子互动，问孩子懂不懂这句话说了什么，时不时考考个别生词的意思。可以看出，妈妈受过很好的教育，辅导孩子绰绰有余。然而可能是作为语言老师的职业病，她们这一口大碴子味的英语听得我抓心挠肝，我也不好意思说些什么。
然后，妈妈让孩子自己把生词读一遍，小姑娘就听话地一个一个读。可是，这么小的孩子怎么可能全部读准？妈妈开始纠音，一遍、两遍、三遍……我看着这位妈妈走向崩溃的边缘，孩子开始走神。突然，妈妈伸手向孩子的肩膀猛打了一下，大喊：“你能不能憋走神儿！再走神憋学了！”
接着，是听力练习，妈妈拿出手机，开始放录音，孩子跟读，典型的机械练习。孩子已经在母亲的淫威下战战兢兢，耳朵听着录音，眼睛时不时地瞟向母亲。此时的小姑娘已经听不出录音里是什么了，只靠着惯性张着嘴，把“it”说成“is”，有“does”还说“likes”，不断出错，屡教不改。妈妈突然把手中的笔扔向孩子的脑袋，扇了小姑娘一个耳光，大吼：“能不能学？能不能学？！不能学别学了！说了几百遍了，还is！”给我吓得心肝乱颤。
然后妈妈把手机扔给小姑娘，说道：“你自己学吧！你不是喜欢玩手机吗？从今天开始我的手机是你的了，你就在这待着吧！”然后妈妈起身，拿起衣服转身就走，妈妈的情绪彻底崩溃。小姑娘吓坏了，忙拿起自己的衣服和书包跟上去，边跑边哭，生怕自己被抛弃，手机也不要了，书本也不要了。前面妈妈还不断嘱咐孩子小点儿声读，别影响其他人；后面这位母亲已经控制不住自己，成为了众人的焦点。
在电梯口，妈妈又把小姑娘教训半天，后来才反应过来手机还在桌子上，小姑娘跑回来把手机拿还给妈妈，妈妈又问：“书本不要了？！”小姑娘又跑回来把书本拿走。
这个妈妈从慈母变为泼妇，只用了一个半小时。
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