新三年级作文课上,世维,一个活泼可爱的小男孩,写了一篇作文《我的好妈妈》,三易其稿,用他那稚嫩的幼小的心,体味着妈妈的好,妈妈的爱!
交作业时,我问:“为什么不是原件而是复印件呢?”他急急地略带不解地说:“妈妈说要留着做纪念”。我略有所思的点点头,妈妈们都是这么容易知足吧!再想想将近一个月的作文课,她的妈妈总是在教室外耐心的等待,我突然明白了什么是陪伴,为什么说“陪伴是最长情的告白”。
第三次修改后 草稿一新三年级作文课上,世维,一个活泼可爱的小男孩,写了一篇作文《我的好妈妈》,三易其稿,用他那稚嫩的幼小的心,体味着妈妈的好,妈妈的爱!
交作业时,我问:“为什么不是原件而是复印件呢?”他急急地略带不解地说:“妈妈说要留着做纪念”。我略有所思的点点头,妈妈们都是这么容易知足吧!再想想将近一个月的作文课,她的妈妈总是在教室外耐心的等待,我突然明白了什么是陪伴,为什么说“陪伴是最长情的告白”。
第三次修改后 草稿一本文标题:文章不厌百回改
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