《想说爱你不容易》
教师调动:往年调动基本上都在暑假，一开学，就知道谁谁调走了，学校安排课程时基本心里有数。今年反常了点，开学后一周内有人调走，两周后又有人调走，今天进入第三周了，又有好几个人同时调走，课程不听变更。
课表变更:课表发了四次。第一次是临时课表，大家认为非常正常也能理解——毕竟刚开学，万事开头难，临时课表先用起来，最起码上课有依据。两天后第二次课表又发下来了，我一看，两早两晚上四个自习，分配倒也挺好。虽然乱乱的课像“满天星辰”，但是，早晚自习安排比较合理，我可以利用两个自习验收所学内容，平和接纳。一周刚结束，又发了新课表:早自习变成了三个，周一周三周五，那乱乱的课表看起来仍然像“满天星”，有两天“满天星辰”，上午三四节，下午二三节，周二一天“一星独秀”，奇特的是，有个班一天两节历史课，有个班一天没有一节课，哈哈，这样也挺好，连上就连上，领导这样安排一定有他的理由和原因。习惯了就好了，替我领回课表的同事怕我搞混了还特意在课表上写下“正式课表”四个大字。今天下午开会又发了课表，早晚自习恢复为两晚两早，白天的课保持“满天星”的同时也有大的变更，我叹！不过还好，又让我找到了平和接纳的支撑点——周五一天“一星独秀”，一旦有啥事要调课简直太容易了！
我知道缓和情绪的小妙招:他这样做一定有一个重要的原因，至于那个原因是什么且不去理会它。从中找到一个小的支撑点建立心理平衡。哈哈，挺管用。
但是，说句心里话，对于不停地变更一事而言，想说爱你还真是不容易！
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