今天我和孩子们学习的是《年龄的问题》。大自然赋予它的孩子生命，岁月赋予他们成长，这样生命就有了记录，四季的轮回，日夜的交替，无不向我们传递着成长的历程。这不，老爷爷额头深深的沟壑就是岁月告诉我们他的经历；老树身上深浅不一的圈纹告诉我们他的年龄；池塘里的涟漪也在向我们招手告诉我们她几岁了……所以，生命是伟大的，时间是珍贵的，我们班的孩子们用自己的小手描绘自然界更多的年龄。
看看他们的精彩展示:
岁月赋予的精彩――《年龄的问题》
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今天我和孩子们学习的是《年龄的问题》。大自然赋予它的孩子生命，岁月赋予他们成长，这样生命就有了记录，四季的轮回，日...
二十出头的年纪里，聊天的话题再也不似曾经。而现在面临着实习、毕业找工作、结婚生子这些事，也许这才是这个年纪里该提起...
在我的面前，放着一摞厚厚的作业单。这是12月25日互加计划——生命教育课堂上孩子们的作业。看着一张张图文并茂的、饱...
年龄定义不了人生，意义也并非由年龄赋予，永远是人赋予年龄意义而不是年龄赋予人意义。所有的埋头苦干的日子都在积累...
普洱飘香，岁月赋予清香茗品;美酒醇奇，岁月赋予佳酿酩酊；宝玉连城，岁月赋予把玩之思；画卷徐展，岁月赋予陈情雅致。量...
生命的旅途，千回百转，聚散的人生，喜忧参半，蓦然回首，来来往往的点滴都是岁月赋予我们的精彩，喜欢在这有得有失的岁月...
不是年龄赋予人意义，而是人赋予年龄意义。 ——周震南 前几天和...
记得以前看过一部电视剧，名字记不得了，似乎是南少林北少林之类的。男主角是温兆伦。里面有个剧情说是女主角一直年轻貌美...
不是年龄赋予人意义，而是人赋予年龄意义。 ——周震南 前几天和A吃...
不是年龄赋予人意义，而是人赋予年龄意义。 ——周震南 前几天和A吃...
本文标题：岁月赋予的精彩――《年龄的问题》
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