丑媳妇见公婆

作为一名从未站过真正讲台的教培老师，被抓到学校当正式老师。我独自摸索教学方法，使出浑身解数对付一群基础不是很好的熊孩子。

两个月下来，我心力交瘁。一方面我把控不好课堂，讲不好课，另一方面学生见我性格温和，也不怕我，课堂纪律也不好。

作业收不齐是常有的事，错题也不订正，给足时间给他们，就是一直拖。可是上面的检查还得应付，每天花大量的时间盯他们订正错题。

今天，校长，教导处分管领导一行三人来听我的课。这不，丑媳妇终于要见公婆了。

我认为我事先做了很多准备:反复看教案，反复听空中课堂，还根据教案梳理了讲课线条。平时我上课总是会多出几分钟不知道怎么安排，今天我在写字环节多安排了一点时间 ，刚好到点下课。我自己感觉还比较好。

教导处的分管领导给我的反馈是:我让学生读得太少，有几个地方课程设计还可以。此外学生交流过少。

校长让我课间操后去他办公室，这是要约谈吗？我脑袋嗡嗡作响。

真的不出我所料，校长用了整整一节课的时间，针对我提了五六条建议，并向我示范了改进办法。他从课程设计，课堂纪律，课堂用语以及一些话术方面对我做了指导。看来他真的恨铁不成钢啊！

通过这件事，我终于意识到，晚托补课和课堂教学有多大的不同。带学生十多年，我能够很快地get到题目的考点，可以思路非常清晰地给学生讲解题目。但我未必能上好一堂新课。

痛定思痛，以后要保持空杯心态，把自己当成一个刚踏入教学岗位的老师，虚心向同事们学习。既然吃了这碗饭，就要认真把工作干好。也算是活到老，学到老吧。