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人文课堂笔记(5)

人文课堂笔记(5)

作者: simini | 来源:发表于2018-07-28 11:08 被阅读0次

    第五课 大脑的优势

    动物:有抽象概念的能力,在大自然中寻找规律和模式,提高生存繁衍几率。

    人类:比简单寻找模式更高一级,有对模式的组合能力。

    *三山实验 婴儿认为别人眼中的世界与自己眼中世界一样

    *套杯实验 人类幼儿能理解组合的概念,其他灵长类无法完成

    组合能力对人类的帮助

    通过对认知的压缩,明确事物之间关系,从而对环境有控制权,提高生存繁衍能力。而动物对自然只能利用,无法控制。

    人类发展的重大飞跃——火(约80万年前),火的利用,让人类消化时间变少,节省了能量可投资于大脑。

    其它动物不发展大脑的原因

    大脑是负担,发展大脑成本太高。人类对大脑的投资(也许是无意识的),一定是收益大于成本。

    人类的进化

    祖先无尾猿 - 分支红毛猩猩(约1500万年前)- 分支黑猩猩(约1000万年前)- 后再分支系倭黑猩猩

    约700万年前 分支早期人类(与黑猩猩基因差异1.5%)

    人类早期基因变化很快,说明很难适应当时环境。两足行走(和地理环境变迁有关),带来重要改变,开始第一次投资于大脑。

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