亲爱的家人们:
见信好！
匆匆一周又结束了，十月尽，我以秋风相送。不知不觉十月尽。时光凋零如诗，四季流转如歌，于岁月的寂静与喧哗之中，金色凉爽的十月已到尽头。秋暮冬初，不沉迷于过去，不茫然于未来。我们都要好好珍惜和把握。
全家福
盘点童话剧
本周的头等大事当然是童话剧演出了呀，周一进行了带装舞台彩排，从服装开始，告诉孩子自己穿什么服装，带什么头饰，下台后，服装要给谁……千叮咛万嘱咐的终于开始了彩排，演着示范着、指导者，争取演出高品质的童话剧，这期间我看到的是孩子们努力排练的尽头，一遍遍的训练——位置、话筒、表情、声音……
周三下午萤火虫教室童话剧隆重上演了，当我站在舞台中央时，情不自禁的语言开始哽咽，我觉得两周的排练太辛苦了，太有挑战了，这个导演太不容易了，操了太多的心——道具的准备、背景课件（张老师）、服装准备、化妆、摄影、照相……当然，这不是我一个人的功劳，这是全年级老师的功劳，不，是慧润阶梯学校老师的功劳，使我感受到团队的力量很强大。
与孩子深刻对话
周三上午与孩子们进行对话，划分责任所有萤火虫教室的孩子学会操心学会负责，我告诉孩子们，今天童话剧就要正式演出了，连老师的职责也完成了，因为我的任务就是把这部童话剧排练好；那连老师的任务是什么，就当观众！我要坐在下面静静地观看，对于这部童话剧我有没有做的不好的地方？这部剧的哪个地方还需要改进……我在坐下来认真的思考了！
那张老师的任务是什么？是在后台随时帮助大家……
而你们今天的任务是什么，孩子们七嘴八舌的说起来，我说你们的任务是演出，今天你们是演员，舞台的主角，所有服装道具谁操心？话筒找谁要……
我一步步的在启发孩子，这些全都属于他们自己的事情，自己要担负起这样的责任，而不是在候场的时候一个个追着老师问:老师，我没服装；老师，我的话筒在哪；老师，这在哪儿，那在哪里……
各司其职，各自有事干，每个人都要操心，这样才能拥有责任心，希望通过这部童话剧锻炼孩子的不止是舞台表演的能力，更是一种责任的提升！
或许下一部童话剧的导演就不是我了，就是孩子们了，孩子们就是自己的导演。我很期待这一天，这才是我作为老师的成功之处吧！真的呀，这次排练，有两个孩子的导演范就脱颖而出了，我觉得我真的可以尝试让孩子自导自演，这样，他们的能力就真正的得到了锻炼……是时候该放手让孩子自己去挑战去成长了！
认真的观众
剧照
最后的总结展望
讲真，当童话剧在周三下午隆重上演时，我很庆幸，我真的是在当观众，孩子们在后台有序换衣服、候场，没有出现任何突发情况，整场演出紧凑而有序，堪称完美！演出结束后，我首先表扬孩子们，因为今天他们真的担负起了自己的责任，做的相当漂亮，至于演出的精彩与否，我觉得真的不重要了，而这个漫长的过程才是最有价值最有意义的。成长的何止是孩子的演技呀，做事的能力才是真正的财富！
全家福
童话剧结束了，更多的挑战还在等着孩子们呢，加油，有这么有爱的家人陪伴真好！
温馨提醒：
1.由于白天渐短，从下周起，下午放学时间调整为5：25。
2.因天气较冷，周一不再统一穿校服。但周三有开放日有活动，全体学生穿新校服。
3.疫情期间，非必要不出禹，中高风险区回来的家人需及时向班级老师报备。
萤火虫教室守护者
20211031
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