吉林榆树焦艳丰《一线带班》46
第三章抓时间
多了很多课程,还需要适应双减,只能是把时间管理好。
第一段7.30--8.05
早间的阅读风气要培养好,要有管理员,可以多表扬,少批评,对于个别人可以单独领到备课室阅读,每天找一到二个学生谈话,树立班主任的威信。
“早间阅读,榜样人物”可以树立典型进行表扬,比如发个奖状。早间阅读应该尽量交给学生管理。
吉林榆树焦艳丰《一线带班》46
第三章抓时间
多了很多课程,还需要适应双减,只能是把时间管理好。
第一段7.30--8.05
早间的阅读风气要培养好,要有管理员,可以多表扬,少批评,对于个别人可以单独领到备课室阅读,每天找一到二个学生谈话,树立班主任的威信。
“早间阅读,榜样人物”可以树立典型进行表扬,比如发个奖状。早间阅读应该尽量交给学生管理。
本文标题:11《一线带班》
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fumhbdtx.html
网友评论