《课题研究哪些事儿之选题》思

今天的阳光格外灿烂，今天的心情格外好。

准备了好久的公开课在今天早上终于讲了，心里放下了一块石头。彩虹花认领的直播课也讲完了，感觉轻松了好多。白天忙碌学校的工作，晚上要听不同的“大餐”，听完哄睡二宝，爬起来准备课件，自己磨课……终于，不用在哄睡宝宝后强睁眼来整理课件磨课了，终于可以放松一下了，所以，今晚就决定边嗑瓜子边听课了，于是，在20180910群中听到了胡新颖主任的《课题研究哪些事儿之选题》！

看题目就知道与课题有关，听过很多这样的课程，而自己的省级课题已经结项，材料已经报送了，区级课题马上也就要结项了，有种优越感，觉得估计听不出啥名堂来，没想到，不听不要紧，一听入了迷，连瓜子都忘记嗑了，赶紧找来纸笔，记录重点！

《课题研究哪些事儿之选题》思

胡老师用这个简单的例子，改变了我对课题的看法。以前总感觉课题高大上，而今晚听了后，感觉课题随处可见，作为一线教师的我，课题越小越好，小而精，小而美，而且要适合自己的研究，要接地气！

《课题研究哪些事儿之选题》思

其实，课题的来源特别多，课堂教学，反思困惑，经验成果，日常观察，教研活动，我觉得，只要作为一个有心人，随处可见，随处可想，随处爱问为什么，这样，随处都是课题！

《课题研究哪些事儿之选题》思

最后，想做好课题，就和课题谈一场轰轰烈烈的恋爱吧！真正爱上他，走进来，才能体会到课题带来的快乐！

胡主任作为一个教研员，精通业务，植跟与教师队伍，触发老师们脑子动起来，思起来，研究起来。今晚听课的所有教师在听完课后肯定都心潮澎湃的，都加入到钉钉研究所群，相信今后的研究路，在吴校长的带领下，在胡主任的指导下，我们将会走得更远！

收笔后发现，还想再补充些收获：

今晚的课对我的教学也特别有帮助：一、在校和学生接触的时间也不多，所以，不能对每个学生都关注到位，通过什么方式来与学生交流呢？面对面这种方式太受时间限制了，所以，可以通过作业评语的方式给孩子们留言，简单的留言可以关注到每个孩子，这点受用了！

二、熟词免抄

其实，我平时布置抄词语作业并不多，但是，词语抄两遍听写一遍，但是，如果能做到熟词免抄，生词多抄，这样针对性强，觉得学生应该乐意接受。所以，明天就在布置作业前对学生进行词语检测，及时把握学生掌握情况，分层次布置作业！

感觉互加课程真是太多干货，我感觉自己就是捞到了大便宜，有了这些免费的培训，省去了我们的长途跋涉了，这样的课程太有意义了！