时间过得很快，转眼二月份已经进入尾声，春暖花开的三月已经悄悄地走来，在这迎来送往的时刻，静下心来，对过去的一个月所做的工作进行一下总结复盘，有利于即将来临的三月进行改进和提升。
总结如下：
总结成绩：
班级运营有条不紊运行：4班在班长的带领下，各位班委积极配合，出主意想办法，使整个班级整体运营有条不紊进行。布置作业、催交作业、早起打卡、组织活动、经验分享、互相鼓励等等。
2、领导力和核心团队成员作用地发挥：在这个过程中，我感受到了团队核心成员的力量及领导力的作用。班长布置任务，组长、设计官带头执行。如：带头完成作业，并点赞鼓励小伙伴的作业；带头分享阅读的好书、手账笔记的运用等等；带领小组成员积极参加春节一列活动，春节祝福语和祝福视频、红包雨、才艺展示、小说接龙、元宵节猜灯谜等。我们这个班是充满活力的班级。
3、积极完成作业，尝试视频号地制作及发布，不断挑战自己。尽管全班视频号作业完成率不是很高，但是还是有小伙伴完成做了视频号地制作，而且完成得质量还是不错的，成功地挑战了自己。
查找不足：
1、班级的作业完成率下降；没有进行优秀点评员的评选；个别学员链接不上，无法沟通。
分析原因：一方面本次视频号作业确实有难度，有些小伙伴还没有准备好，所以造成完成率下降；第二方面，由于作业完成率不是很高，而且文字作业基本上就是一问一答形式，不太好点评，经与班长协商，决定本次作业不推优秀点评；第三方面，个别学员多次沟通无果，好像在班级蒸发了，只有名字在，人却没有任何动静，也造成了作业催交困难。
2、个人工作有懈怠和被动现象：主客观原因都有。这个月赶上了春节，家里的一切事情需要着手处理，节前节后迎来送往，客人不断，无法静心。班里的事情都是班长和班委们积极组织，我只是配合和参与者。
下一步改进：
1、多与班长沟通交流，配合班长把班级运营提升一个台阶。
2、21天零基础写作课上，带头完成作业，并认真点评每位同学作业，同时鼓励小伙伴互相点评，并在班里做分享，带动小伙伴们认真并高质量完成作业。
3、多与学员深度链接，互相学习，互相帮助，解决问题。
4、配合组长们催交作业，找个别学员私聊或者家访。
最后：春节已经过去，从现在开始，打起精神，集中精力，以饱满地热情投入到三月份的学习和运营工作中。同班委们一起，带动全班同学共同努力，使王者四班成为真正的王者。
网友评论