本周周一周二,利用一节课和晨读的五分钟时间,把中横和长横在班内进行了集体教学。明天是他们交作品的时间,把第三节的古诗词三首任选其一,进行硬笔书法展示,作为本周的写字作业。
回顾本周的写字教学,不能说很用心,但没有那么用心。我觉得还是不得方法,在方法上需要改进。例如:在为什么写字,写字的作用,这两个终极之问上,我的解释学生不能领悟和真正理解,进而无法去行动。这里面有一个认识问题,要么因为我说的不够重视,学生们无法重视,要么就是觉得见效太慢,缺乏动力太难坚持。此外,在作业布置和完成上,缺乏监督,没有硬性监督做保障,自觉性差,可想而知学生们难以坚持。对于写的好的,在公开场合进行表彰,或许能收到好的成效。下周就试试表扬。另外做好监督。
在教学法上。我是用教毛笔的方法教硬笔。可能欠妥,还得多看视频,学习他人的成功经验,避免闭门造车,自行自摸。以上就是我对本周的一个反思。
下面谈一谈自己的目标。本周已经是本学期过半,距离本学期结束还有两个月,如何计划和安排,需要做到心中有数。乃至下学期的打算和安排都要考虑在内。第一是让部分学生出作品,投稿,获个奖。第二让家长看得见进步,让学生字有进步,第三是让学生从练字中磨练心性,懂得一些道理。这是我教练字的三个目标。希望六年级毕业前能各有有所,各有所获。
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