因为yq，和家长的沟通时间短到只有接送孩子时的那一两分钟，更多的是从微信上进行文字沟通，这不仅不能让孩子的教育变得轻松，该有的问题是一样不少地暴露在我们面前。
小朋友把拳头和愤怒发泄到新老师身上，直接将人气哭，让我不得不选择线上和家长进行深度的沟通，昨天聊了两个之后，感觉整个人的精力都受到极大的挑战，今天下班就没找家长沟通了。
实在是太累了，在这个时候我由衷的敬佩那些同样工作一做就是几十年如一日的人，这需要何其强大的内心和精神力啊。
沟通之前，提前给家长发了个信息，一时没收到回复，越想越觉得必须聊聊，就就开始编辑了下面这段话的编辑，想着即便是不能通话也要让他们知道老师的想法和孩子的情况。没想到的是还没写完呢，家长电话就接通了。
“给家长的一封信
亲爱的家长，作为一个幼儿园老师，我不知道该怀着什么样的心情给你们说孩子的情况，因为大多数人都觉得孩子幼儿园不重要，没有人会记住一个幼儿园老师的。
因为yq，我们有两年没有开展家长会活动了，缺少了面对面的沟通交流，平时的接送只剩下了一个孩子的名字还维系着我们家长和老师之间的一个联系。
我知道这短暂的联系时间，可能让我们对彼此之间的认识和了解几乎为零，微信群里那短暂的沟通时间，让我们对彼此之间的认识和了解几乎为零，微信群里的沟通大多数是收集孩子和你们的健康码行程码，这真的是把这仅存不多的“交情”又给搅得稀碎。
你们对孩子的了解就只剩下了接孩子时的一句：“这孩子今天调皮的很”“今天他和小朋友打架了，所幸的是两个都没受伤，被我批评教育了”
聊完发现，其实那个使劲与老师对着干的小朋友竟然就是个纸老虎，一撕就碎。
小朋友的形象在脑袋里渐渐地饱满起来，孩子之所以不知如何解决问题，是因为看见家长就是这样处理事情的，就会觉得这样子处理她就是对的，家长再在意的疏忽下，孩子表达能力就会越来越弱，直制木木呐呐的而已。
今天实在是做不了这样的电子“家访”了，慢慢来吧。
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