“妈妈，我喜欢幼儿园的一个女孩”你的回答可能关乎孩子的幸福

“妈妈，我喜欢幼儿园的一个女孩”你的回答可能关乎孩子的幸福

01•“妈妈，我喜欢这个女孩”

三岁的儿子嘟嘟入园第四天，回家指着微信班级群里照片上的一个短发小女孩说：“妈妈，我喜欢她。”

许多妈妈对于这个问题，往往有两种反映。一是调侃，“哈哈，我儿子知道喜欢女孩子了。长大了……。”二是羞辱或打压，“小屁孩，你懂啥”“这么小就早恋？熊孩子你要是该胡思乱想我非得打你。”

第二种往往是我们小时从父母那得到的回应，视异性间的喜欢为“洪水猛兽”，格外紧张。被压制的我们长大后，对自己的孩子采取了另一极端的态度，即第一种“游戏调侃”。

有了喜欢的小伙伴，即便是异性，也是孩子社交能力发展的表现，若引导科学有助孩子形成健康人格，反之则不然，甚至影响孩子一辈子的幸福。

无论打压还是“游戏调侃”，都是对孩子内心的一种误解和粗暴干涉。

人本来就是群居动物，这是孩子的正常社交需求。

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02•父母不要带有色眼镜看待孩子的“喜欢”

那么，如何看待幼儿园异性伙伴之间的喜欢？

首先，异性相吸是天性（一般而言）。

举个例子。有人在幼儿园做过测试，拥有较多玩具（代表资源）的孩子更受欢迎，能赢得较多朋友。当然这个孩子未必也把对方当朋友。测试者问一位较受欢迎的男孩：谁是你的朋友？他说有两个，一个叫福根的男孩，一位是叫甜甜的女孩。

问及原因，这个男孩说，“福根从不抢我的玩具，而甜甜比较好看，我愿意把自己所有玩具分享给她。”

你看，这是天性，一个男孩从小就愿意倾囊相授，哄女孩开心。

其次，幼儿之间的喜爱之情是纯洁的。

幼儿时期异性之间的喜欢，是天性，也是最纯洁最天然的感情之一。不同于成人异性之爱。

“小屁孩，你懂啥”“这么小就早恋？熊孩子你要是该胡思乱想我非得打你。”

这是以“成人之心度小孩之腹”呀，爹妈，你们在想什么呢？我们是很纯洁的关系好不好！

若孩子的这种喜欢遭到父母的打趣和调侃，孩子会得到“喜欢一个人很可笑”的观点，若遭到羞辱甚至打压，孩子则得到“喜欢一个人很可耻”的观点。

这两种反映，可能会导致孩子不再和你讲心理话，甚至在未来成长中，羞于去爱或拒绝表达爱，一不小心就成了“爱无能”。不仅在爱情方面，还包括亲人之间及朋友之间的爱。

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03•聪明妈妈这样做

第一步：真心为孩子感到高兴

有喜欢的朋友，无论对方是同性还是异性，本来就是一件值得高兴的事啊。

第一，说明他的社交能力在发展，有了交朋友的想法和愿望；第二，他在慢慢打开自己的生命，接纳别人进来，在幼儿园里将不再孤单。

聪明妈妈回应：

“孩子，我为你开心，这个女孩看上去确实很可爱。”
“如果能和她做朋友一起玩，在幼儿园会很有趣吧”

第二步：引导孩子正确表达爱

同学打算给她四岁的女儿倩倩转班，原因是班里有个男孩太喜欢倩倩了。只要倩倩一出现，小男孩又拉又拽，以至于倩倩见他就躲。

和成人世界一样，不当的表达，孩子的喜欢也会成为别人的干扰。

因此，当孩子告诉你，他喜欢一个小伙伴时，一定要借机引导他正确看待爱、表达爱。

其实，我们总是误认为，爱是一种与生俱来的能力爱。非也，它需要后天习得，比把钢琴练到九级更重要，也更难。

一个孩子不会钢琴，长大后丝毫不影响他结婚生子。可是一个人如果不会爱，很难拥有幸福的婚姻与爱情。

有太多恋人和夫妻相爱又相杀。不是不爱，是因为不会爱。

聪明妈妈回应：

引导孩子学会用语言表达“我喜欢和你做朋友”。

语言是表达爱的重要方式。幼儿园的孩子，由于语言能力不健全，往往出现上文中那个小男孩的情况，用拉扯和拥抱表达喜欢，但又没轻重，引发对方的困扰。

与孩子深入探讨：怎样和喜欢的人成为朋友 ，帮助孩子发展社交能力 。

让孩子了解到，除了用语言表达爱，还可以通过分享玩具、帮助对方等方式赢得朋友。