（2020年高考全国卷1，25分）
(25分)阅读材料，完成下列要求
材料一
20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。
～～～摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
材料二
1993年，德国实施“新亚洲政策”，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国差不多所有行业都有前景”，纷纷进军中国市场。
1998年，德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标，对外不依附于任何国家谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同"。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴"关系，中德关系发展到了新的高度。
～～～摘编自吴友法《德国现当代史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50-70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。(9分)
(3)根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。(6分)
答案解析
(1)变化：中国与民主德国从交往密切到降淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。
原因: 50年代，在冷战格局下，中国与民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。(10分)
(2)中国改革开放，经济发展迅速，市场潜力巨大，国际影响力显著提高，积极参与国际事务；两国都积极推动世界多极化。(9分)
(3)坚持发展经济，增强国家实力；坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则；求同存异，摒弃冷战思维；奉行多边外交，推动全球化。(6分)
解析
本题考查中德关系的发展。
1)由材料“20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好“60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点可以归纳中国与民主德国关系的变化；由材料“中国与联邦德国之间处于对立状态70年代初…：国的交流活动迅速升温”可以归纳中国与联邦德国关系变化。
原因：考生可结合20世纪50-70年代中国的外交政策与外交关系变化展开分析，如新中国成立初期实行一边倒”外交政策，20世纪60年代中苏关系恶化,20世纪70年代中美关系逐步走向正常化等，国际形势影响了中德关系的变化。
2)由材料“1993年，德国实施新亚洲政策’，十分重视发展与中国的关系“德国企业认为在中国差不多所有行业都有前景，纷纷进军中国市场”中国认为加强中德在多极化世界中的合作……，促进世界和平、安全和稳定"可直接归纳。如“新亚洲政策”的实施，中国改革开放后经济发展迅速，市场潜力巨大，中德经济交流不断深化，世界多极化趋势增强，中德合作是双方共同的需求等。
3)考生可综合材料一、二，就中德关系的变化以及20世纪90年代后中德的合作展开分析，如国际形势和国家意识形态影响两国关系的发展，中国要始终坚持独立自主的外交政策，国家合作的基础是国家利益、外交政策的制定要符合国情，国际交往要顺应世界发展的潮流和趋势，要坚持奉行多边外交，良性合作有利于双嬴等。若答其他，就材料内容结合所学知识展开分析，言之有理亦可。
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