德雷克斯强调鼓励，他说过多次“孩子们需要鼓励，正如植物需要水，没有鼓励他们，就无法生存。”
有这样一个故事，也是一个小实验，一个实验员拿了三碗米饭，放在桌子上，每天上班之前他都会对第一碗米饭说你太难吃了，长的太难看了，这一类讨厌的话。
对第二碗米饭，他什么都没说，对于第三碗米饭说你冒着香气，又白又甜，这样一些赞美的话，每天都是如此。
慢慢的一个星期第一把被说讨厌的米饭开始发霉了，接下来几天，第二碗什么也没说，不去理睬他的米饭，开始发霉，而三碗每天都说些鼓励的话，却依旧很好。
鼓励的语言就是一针强心剂，给孩子和我们带来动力。但是很多时候呢，鼓励并不像那么简单，有三种原因。
一、要让大人对一个行为不当的孩子，其实只是在说我只想有所归属，有时候很困难。
二、尽管大人通常很擅长惩罚孩子，但是对于鼓励却不得要领。
三、在发生冲突的时候，孩子并不一定能接受鼓励。
这个时机不对，只有在一段冷静期之后鼓励才能被令人满意的接受，我们大人要先友善的退出来，等对方冷静之后，再用“我的……”句式是表达你的感受和意图。
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2019.4.20
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本文标题：你会鼓励孩子吗？（一）
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