原文摘录:
有目的的练习有四个特点:
1 有目的的练习具有定义明确的特定目标。关键是接受那个一般目标(并且日渐精进),并将其转化成一些具体目标,使你能达到切合实际的进步的期望。
2 有目的的练习是专注的。要想取得进步,必须完全把注意力集中在你的任务上。
3 有目的的练习包含反馈。不管在努力做什么事情,都需要反馈来准确辨别你在哪些方面还有不足,以及怎么会存在这些不足。
4 有目的的练习需要走出舒适区。
核心转述:
有目的的练习有四个特点:目标明确,专注,有效反馈,走出舒适区。
个人体验:
想了一下自己在PPT上的经历,最近一年感觉没啥太大的进步,用四个特点对号入座了一下:
目标不明确,只是想学好一点,好一点不可量化,不可评估;
专注,除了在复训做练习的时候,专注了一小段时间,并未做到长时间的专注;有效反馈,只在上课期间作业收到了老师的有效反馈,其他时间没有;
走出舒适区,这是最大的问题,这一年停留在前年初学的基础上,觉得基本够用了,然后没有突破,基本上是在啃老本。
行动指引:
在下周即将开始的PPT复训中,结合四个特点,有目的的练习。
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