从事家庭教育工作，今年已经是第九个年头。
在这九年的时间里，经历的这个领域里“好”的和“坏”的事情，数不胜数了。 这九年里，令人欣喜的是，“父母需要学习”这一理念，已经被越来越多的家长所接受。
当孩子“出现问题”的时候，已经有越来越多的父母，开始意识到，不仅孩子需要改变和帮助，父母更需要成长。 这个进步，意义非凡。 这意味着，中国的部分父母的认知层面上升了一个层次。这也是中国整体教育水平提升的拐点性提升。 这个转变，与国民经济水平的提升，国家政策的指引，社会力量的推动，是分不开的。 整个中国的家庭教育市场，也呈现出类繁荣景象。 之所以说是类繁荣，意思是说，还不是真正的繁荣。是真正繁荣前的一个“假”繁荣。也是任何一个行业走向繁荣的必经之路。 这个类繁荣时期，最典型的标志是，市场混乱，“产品”品质良莠不齐，没有行业标准。 对于从业者来说，数量增多，但真正能保证生存的少，更别谈发展。 对于受众来说，不清楚自己真正的需求，跟随市场的引导，更准确的说是“忽悠”，病急乱投医。 在此先谈谈家庭教育专业领域的乱象。 在中国，家庭教育领域的流派，无非分为如下几派： 经验派：自己的孩子“成功”了，开始推广自己的教育经验。 大腕派：在媒体上享有盛誉，大力推广自己的教育理念。 学院派：在专业研究领域，深有建树。 心理咨询派：心理咨询师队伍里成长起来的“专家” 传统文化派：大力推广圣贤教育 身心灵派：搞身心灵的修行 成功学派：成功学的在教育领域的延伸 宗教派：……
如果你对家庭教育领域了解的稍微多一点的话，你会发现，这个行业里，真的像戏院一样，非常好玩。你方唱罢我登场。 可是，大家冷静的思考一个问题，市面上有那么多的流派、大师、课程、道场，到底哪个管用了呢？ 各个机构的宣传片做的都很好，场面催人泪下。可是谁追踪过三个月后，结果如何？ 甚至什么叫做有效呢？ 我们也确实见到过，有些家长，一把鼻涕一把泪的感谢某某大师拯救了自己的孩子。讲述孩子改变的故事。 可是，那些真的是改变吗？ 我们总结一下那些改变，无非两类。 原先不听话，现在挺好了。 原先不爱学习，现在爱学习了，甚至考上重点大学了。 你慢慢的回想一下，是不是大多数的成功案例，无非就这两个故事。 这真的代表孩子被“拯救”了吗。还是只是孩子变成了令家长和社会舒服的样子？ 所以，教育的短视，在家庭教育领域，也很普遍的存在。 单独提到一点，社会上一些感恩教育，不适激发孩子心中对于自己生命的尊重而感恩世界，而是引导孩子内心的罪恶感，觉得自己十恶不赦，愧对这个愧对那个。这种感恩，也类似一种绑架。当然，“效果”还是蛮好的。我相信，你懂得这里加引号什么意思。 再谈另外一个问题。 家庭教育问题的根源在哪里？ 稍微学习过的父母都已经知道。家庭中大部分问题，根源是沟通的问题。沟通问题的核心是情绪问题。（这里就直接呈现结论了，如果这一点还不明白，可以多看点书，上点课。）那么情绪问题的核心是什么呢？ 我们很多流派，把情绪问题的根源追溯的原生家庭。从专业上，我也认同。 可是，对于家长跟孩子之间的情绪问题，他的直接根源在哪里？ 影响家长能否“正确”跟孩子沟通的主要情绪是什么？ 焦虑，也就是担心。 你认同吗？ 担心什么呢？
1、担心孩子“这样做“，将来难以出人头地。 回家不做作业，担心学习不好，考不上好大学，找不上好工作。 上课不认真，担心学习不好，考不上好大学，找不到好工作。 考试没考好，担心学习不好，考不上好大学，找不到好工作。 ………
2、担心孩子的性格，将来难以出人头地 孩子内向，担心将来处不好关系，影响在社会上的成就和地位。 孩子不合群，担心将来处不好关系，影响在社会上的成就和地位。 孩子脾气急，担心将来处不好关系，影响在社会上的成就和地位。 ……
3、担心孩子健康 这是个假命题。以后再谈。 其实，有一个方法，可以解决家庭教育的绝大部分问题。 就是，有个神人，比如说法海，拿着钵盂，走到家长面前，施以法术，让家庭看到，他的孩子，30年后，年收千万，万众敬仰。孩子现在做的一切，都不影响未来的成就和幸福。 估计，百分之九十九的家长，瞬间就解脱了。 当然，这是个玩笑。 做这个推演，只是说明一个问题。现在很多家长担心的问题，无非是吃饭的问题。 家长对学习的意义的理解，还停留在谋生存的层面。（这个话题，另一篇文章再详细论述） 通过，上面那个“笑话”，我们又明白一个事情。只有家长对孩子的未来有确定感，心中的焦虑才会有效减少。这个是现实层面的问题。 那么孩子怎样才能有好未来呢？ 学校教育的功能，是为孩子创造好的未来吗？如果是这样的话，这说明这个民族的精神层次还在实用主义层面。 又是什么让家长把孩子的未来，跟孩子的学习紧紧的联系在一起呢？或者说过于紧密的联系在一起呢？ 中国的历史阶段。 计划经济时代，学习好就等于铁饭碗。 哎，还是个饭碗。中国目前没有特别厉害的文学艺术的大师，可能是因为，大家把教育的功能，定义在饭碗上。 言归正传吧。 家长担心孩子将来能不能养活自己，所以才衍生出了种种的情绪问题。继而形成了诸多的教育问题。 所以，这个焦虑不解决，家长很难踏踏实实的学好沟通。因为沟通，不能让孩子有确定的未来。“只有”分数，代表孩子的未来。 所以，带领家长，认识社会，了解未来的社会需要什么样的人才。让家长了解社会的秘密和财富的秘密，是一件非常重要的工作。整天带领家长练习沟通，带领家长做心理成长，难以解决现实问题。 写累了，此处简述—— 所以，我有一个观点，家庭教育并解决不了家庭教育问题。 那么，如何才能更好的解决家庭教育的问题呢 系统。 一个综合的系统，不只是心理、沟通、教育……
一个内外结合的，标本兼治的系统。
【无戒90天第四期写作成长营】
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