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还在苦恼孩子自控力差?教你3招,超级管用!

还在苦恼孩子自控力差?教你3招,超级管用!

作者: 亲子早教分享 | 来源:发表于2017-01-07 11:54 被阅读52次

    前几天朋友抱怨,说三岁的阳阳越来越难管了,本来都商量好了每天只看两集动画片的,阳阳也同意了,可是到了看动画片的时候阳阳却非要占着电视,还开始耍赖闹脾气。

    每个家长都希望孩子有自控力,这对未来很多事都有影响,如何建立孩子的自控力呢?比妈教你3个小秘诀~

    一、让孩子学会等待

    自控力差是注意力差的一种具体表现方式。要解决孩子自控力差的问题,前提是要解决好孩子的注意力。

    针对孩子依赖动画片的问题,除了要严格规定看电视的时间之外,在看电视的时间到来之前要让孩子有事可做,比如堆积木或者带宝贝出门和好朋友玩游戏,让孩子期待他喜欢的事情。

    爸爸妈妈没有必要刻意教孩子怎样学会耐心等待。

    给孩子看动画片,但是孩子们只被允许在专门的看电视时间才能看,这意味着他们每天都要等很久才能看。

    在家庭里例行一个准则——什么时间做什么事情。

    让孩子意识到“等待是一个良好的行为”,这样将增强孩子的自控力。

    60年代,沃尔特·米歇尔曾在斯坦福大学做过一个著名的心理学实验——棉花糖实验。

    实验对象是一群4到5岁的孩子。

    研究人员把他们带进一个房间,房间有一张桌子,桌子上放着一个棉花糖。

    研究人员告诉孩子,自己有事情要离开一会儿,如果他们回来的时候,孩子没有吃掉棉花糖,那么他们就可以得到两颗棉花糖作为奖励,如果吃掉了,则没有奖励。

    大多数孩子只能坚持30秒。有三分之一的孩子坚持了15分钟,直到研究员回来。

    十几年后,沃尔特·米歇尔做了跟进的调查,发现等待时间长(前1/3)的孩子,在学业上的成绩超过等待时间短的孩子,而且差异相当明显:

    他们的SAT(美国大学入学考试)分数比那些等待时间排名垫底(倒数1/3的那部分)的孩子高出了210分(当时SAT满分为1600分)。

    事实上,这些等待时间长的小孩,不仅仅是在学习成绩上有更佳的表现,而且在生活的各个方面都显示出优势:

    他们面对困境显示出更好的自控性并较少做出不成熟的举动;他们更能抵制各种不良诱惑(如毒品等);他们的社交能力更强,说话更流利且有条理;他们显得更聪明和自信。

    二、引导将注意力集中在眼前的事情上。

    到了看动画片的时间就让孩子如愿看电视,一到约定的时间,妈妈就要坚定地关掉电视。

    看到妈妈关掉电视宝贝一定会不开心,这时妈妈可以打开比巴,给孩子播放他平时喜欢的儿歌,让音乐消除宝贝的消极情绪。

    待宝贝情绪平复的之后妈妈可以陪着宝贝一起边听比巴讲故事,一边引导孩子看绘本,孩子一定能很快忘掉刚刚的动画片,并且这样还能培养孩子阅读的好习惯。

    三、建立合理的家规

    想起小时候,每次爸爸出差回来都会带点“稀罕”水果、特产什么的。

    弟弟他是个十足的馋猫,看到好吃的一秒钟都忍不住,而且一定要吃到肚子塞不下为止。

    后来妈妈看不下去,制定了一项“家规”——以后只有等大家都不吃的时候弟弟才能吃。

    弟弟一开始狠狠反抗,因为妈妈的坚持,他也慢慢接受这个“规定”。

    其实家人每次吃完都留下许多给他,他也不用担心别人和他抢,开始慢慢“享用”了。

    建立家庭基本规则也许是给予孩子安全感的最重要的方式,而这种安全感是体现在心灵上和身体上的双重安全感。

    家规能够设定家庭中相互尊重、相互友好和相互公正的界限,让孩子学会约束自己。

    在孩子的成长过程中,自我控制既是必备能力,也是一生用不完的财富。而我们要做的,是在孩子年幼的时候“授人以渔”,让他们的自控力“更强”。

    作者 |  亲子早教分享 十七 

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