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第五部分《走进学校大门》
第五部分《走进学校大门》
作者:
pluslovehome201
| 来源:发表于
2016-03-20 20:47 被阅读0次
《走进学校大门》(第五部分)
《第二个建议》〖九年义务教育〗希望能增加儿童教育,建立儿童学园。
首先教儿童如何帮助身边的人?好人做起。(比如吃完饭后,拿张纸巾让长辈们插嘴,还是拿小凳子让人坐,等等……!做符合年龄该做的事。)
做一个好人,帮助身边的人才能学到本领,然后做个有用的人。
做一个有用的人,才能学习做才华优秀的人。
做一个才华优秀的人,才能……!
(如果每个人都教儿童好人做起,那就会减少许多,
偷鸡摸狗、
犯罪行为、
刀剑相见、
打打杀杀。
能做一个善良的人就会很难,伤到别人的自尊。 )
送儿童走进学园,不是为了让儿童拿奖状,是为了让儿童能成为,一个有文化、会思考、有梦想的人……!
婴儿从娘胎里就开始吸收,外面的事物。
儿童变坏,如果没有坏事可以学,能坏到哪里去?
坏事看得太多,吸收恶念太多就会留下种子,恶念的种子在六岁拔出来比较容易。
岁数多恶念就比较难拔掉,因为已经发芽生根了,也可能跟随一生直到生命的结束。
儿童学园选择品德高尚的人,作为教育。
(学历高低不是特别重要)
品德好的人,不容易动怒,心不慌忙,行事不会乱七八糟。
心静才能借机行事以不变而百变。
国家改善法律,正是为了改善人的品德。
国家才会变得更加强壮、文明,也会受别的国家尊敬。 品德好的人,更加懂得爱家爱国。
希望我的建议《必经成长法》会被人认同,用在现实中。
如果真的有一天能被选择用上。
希望老师跟同学们更加用功。
不是看见希望才努力,是通过努力后才会看见希望。
越努力越幸运。
谢谢你们观看我写的文章。
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第五部分《走进学校大门》
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