惊蛰,古称“启蛰”,是二十四节气中的第三个节气,标志着仲春时节的开始;太阳到达黄经345°时。惊蛰这个节气是根据它的实际情况得名的,顾名思义天上春雷惊到了蛰伏了一冬天的动物,惊蛰到了,雨水也渐渐多了,这个节气在农耕方面有很重要的参考意义。然而就在这一个特别的节气里,恰逢赶上了第二届青椒计划的开学典礼。开学第一课便能听到杨校长的精彩分享,实属荣幸。从杨校长的分享中,我知道了杨校长最初是因为无比崇拜陶行知,而在中师毕业时放弃了进城的机会,毅然而然地选择到条件艰苦的江浦县建设乡五里小学任教,这一教就是三十几年,三十八年他都走在行知路上的教育,这让我感到无比钦佩。
惊蛰的待遇
听着杨校长的分享他三十几年的点滴,真的感觉有点让人觉得不可思议,让人肃然起敬。杨校长倾心于教学,他注重村校联合、城乡联合与国际联合,他把一个无人愿意去的村校办成了城里孩子甚至是来自世界各地的孩子都想去体验一番的学校,这一步步走来,其中的艰辛也许也只有杨校长能够经受得住了。杨校长用他三十几年的实际行动告诉我们改变乡村教育没有什么是不可能的,只要我们用心去做。
惊蛰的最美“待遇”相比杨校长,我们每个老师都是幸福的,因为现在科技不断进步,互联网基本上已经遍布了村校,大部分的村校都已经有了多媒体,最重要的是当今教育深受政府的重视,乡村教育不再是一个难题。那么作为一名新时代教师,我们又该如何行动?我想我应该要做到这几点:
一、学会成长
就像杨校长说的,只有成长 的速度远远大于流动的速度,村校小学才能有一支好的队伍,而学会成长就必须读好三本书:行知、实践、生命。做好四件事:躬于实践、勤于读书、善于交友、乐于动笔。我们是新时代的教师,肩上挑的是教育的重任,稚嫩的我们,需要去不断学习,丰富自己的学识与见识,积累经验,做到不懂就要问,要活得有盼头,看到希望,发现其意义,再去实现其价值,我们不奢望成为一名名师,但可立足做一名良师,学会自我成长,在这成长中去思考我们在教学中改如何做。
自会自我成长二、学会联合实际
没当老师之前,认为当老师是很容易的,就教好语数两大科,做好自己的工作就可以了。自从当了老师才发现现实并非如此。要想让学生成绩上得去,让学生喜欢你,单靠自己而不去寻求相关的外力帮助,是根本行不通的,因为我们自身的能力是极其有限的,所以我们要学会联合我们的实际,去进行教学。就像有的学生喜欢音乐课你偏偏不给他们上,学生就会对你产生不满之意,久而久之他们就会讨厌你不想上你的课。在我们学校就上语数两大主科,其他科都没有专职的老师上,但是学生又偏偏很喜欢上,每次都会追着我问老师下节课上不上什么什么课。去年九月份有幸接触到了青椒计划,里面有很多课程,比如美术,外教,音乐等,一开始我在想这些都是城里孩子们的课,我们农村的只要搞好语数两大主科就可以了,其他的没有必要,偶然的一次机会,青椒计划中有一个作业,就是村小同上一节课,为了完成任务,我选择了一节美术课来给五年级的孩子上,这一节美术课画的是树叶的纹路,刚开始我都不看好学生的,但是学生们的作品却让我大吃一惊,我没有想到孩子们会画得如此好,而且他们的兴致特别高,课后还问我下节美术课又画什么,还有没有其他的课,从那以后我便联合学生的实际,借助青椒这个大平台,抽时间去让孩子们参与主播课程或者是看回放,一个学期下来我与孩子们相处得很融洽,期末考试中有好几个学生的成绩出乎我的意料之外,我想这都与联合有关。充分地联系生活实际,使我们的教学得到更好的实施,给学生提供更为适合的教育。
惊蛰的最美“待遇”三、学会赏识
一个花苞,有人会赏识,但也有人会谩骂说为什么它那么久不开花呢?在教学上杨校长说要用花苞的心态去看待学生(你会看到两种状态:要么是美丽的鲜花,要么是可爱的花苞),也就是说要学会赏识学生,学会赏识就是学会爱,作为新时代的教师,我们更应该学会去赏识学生、爱学生,将爱落实到每个孩子的心田里。每个学生都是独一无二的,都有自己的个性。作为教师,我们对待学生要一视同仁,学会赏识每一个学生,在日常教学中用心去挖掘学生身上的闪光点,使他们认识到自己也是有值得被人欣赏的地方的,也是有价值的。无论是教育孩子还是当老师,方法很重要,态度也很重要,态度一变,方法无限,态度彻底改变,奇迹就会出现。相信这样长期以久,你会得到很多你意想不到的收获。
要有花苞一样的心态四、要学会担当
既然自己是一名人民教师,就得担当起教育的大任,切不可只看重工资,而对学生只是应付了事。“担当”意味着责任。教育家加里宁说过:“教师对学生的影响是任何教科书,任何道德箴言,任何奖罚制度都不能代替的一种力量。” 可见教师职业是影响一群人的事业,关系到千家万户的幸福,这就要求我们教师必须要有高度的责任心,抱着对学生的一生负责的态度去做我们的工作。这是我们干好教师工作的前提和基础。
五、要有全面的学识素养
作为一名新时代的教师,一定要有全面的学识素养,因为当今社会科学技术发展可谓一日千里,科学技术的更新周期也是越来越短,这就要求我们教师要努力专研,安心从教,以“终身学习”为自己的座右铭。每个教师都要不断学习才能适应当今工作的要求。教师是人类知识的传播者和创造者,更要不断地学习,用新的知识来武装自己,不断地给自己充电、加油。这样才能为乡村教育出一份力所能及的力,才能不辱人民赋予我们的使命和责任。
惊蛰的最美“待遇”惊蛰的最美“待遇”
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育事业关系到国家的兴衰存亡。在成为一名新时代教师的路上,我除了做到以上几点外,还需要做更多,在未来的教师征途上,我将继续奋斗,严格要求自己,义无返顾的一路走下去,相信在新时代里,我也可以更精彩!最后,感谢在这特殊的节气里,杨校长的精彩分享、感谢惊蛰里的最美“待遇”。
未来更精彩
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