Day4_樱子【战略分析法—SWOT分析】

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【SWOT分析】SWOT分析是最为简洁有效的决策分析方法，通过对自身优劣势以及外部环境的机会和威胁分析，从而做出最优决策。不论是在创业，还是在日常生活中方方面面都具有极大的实战作用。

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Day4_樱子【战略分析法—SWOT分析】

【第一部分：SWOT整体分析】

可以分为两部分：

✍第一部分为SW，主要用来分析内部条件；

第二部分为OT，主要用来分析外部条件。

✍利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。

Day4_樱子【战略分析法—SWOT分析】

【第二部分：SWOT分析步骤】

✅第一步：（环境因素分析）包括外部环境分析和内部环境分析两部分。

✅第二步：（构造SWTO矩阵）将调查的出的各种因素填入矩阵图、按轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。

✅第三步：（制定战略计划）包括战略（方针、目标）、战术（路线图）和战法（步骤）3部分。

Day4_樱子【战略分析法—SWOT分析】

【第三部分：“SWTO”结合自身案例做知识转述】

S是指自己的优势：1、我比较喜欢学习，有一定的行动力，对于自己不懂的知识会想法学习和完善；2、在学习思维导图的时候就很明白自己要的是什么，所以一直坚持学习。对学习有了信心，相信只要自己一直专功一门学科，就有可能会成功的。

W是指自己的劣势：1、没有高的学历，但是有一定的经验；2、我做事情比较慢，容易分心，注意力不够集中；3、积极调整身体状态；

O是指机会：对于我来说，机会就是有我愿意走出去，跟销售相关的，我就有机会。

T是指威胁：由于年龄大了，竞争力大，我可能找不到自己心仪的工作；如果自己做生意也得思考自己是不是真的擅长，有没有即便输了也无所谓的勇气。

【第四部分：“SWTO”4个主要战略】

以思维导图讲师之路为案例

【SO战略】：依靠内部优势，利用外部机会。

  自己目前能力很有限，因为有了好的学习工具，思维导图，用这个工具提升自己的学习效率很不错；对身边的每一件事情都找它与别的联系，希望可以找到我与之的联系。

【WO战略】：利用外部机会，弥补内部劣势。

积极参加外出活动，尤其是同学那里举行的活动，尽可能参加，有课程时用思维身体做笔记，以此告诉别人我在学习思维导图；也可以帮助别人，尽可能多得争取输出机会；哪怕有一个人愿意跟我学习，我也要珍惜这个锻炼机会。

ST战略】：利用内部优势，规避外部威胁

利用有机会出去听课，先吸收他人的经验教训，自己尝试运用；再制定自己的独特课程，实现从0-1的开始。

【WT战略】：减少内部劣势，规避外部威胁

其实这一步我目前没有想到，先缓缓。